【題目】小明拆開(kāi)一個(gè)用壞的電動(dòng)玩具車(chē)發(fā)現(xiàn),里面裝有一個(gè)電動(dòng)機(jī),它的工作原理是_____________________,它工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”) 的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
(1)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年夏天,在“物理教學(xué)中STS教育與課外科技活動(dòng)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,陜西師大的劉教授做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):他站在從賓館房間帶來(lái)的一次性塑料拖鞋上,手上捏著一個(gè)帶絕緣柄的圓形銅拍同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部,反復(fù)幾次后,他的花白頭發(fā)根根豎起像“怒發(fā)沖冠”似的,頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,請(qǐng)你分析一下劉教授的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了哪些物理現(xiàn)象或原理.
(1)___________________;
(2)___________________;
(3)___________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用同一把刻度尺測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別為:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個(gè)球的直徑是 . 現(xiàn)有甲、乙兩球做勻速直線運(yùn)動(dòng),若甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的路程之比為2:1,時(shí)間之比為3:2,則甲球與乙球的速度之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在欣賞茶藝表演的時(shí)候發(fā)現(xiàn),表演者在改變茶水流出的方向時(shí)要不停的改變手拿茶壺的位置,這體現(xiàn)出( )
A. 力的作用效果與力的大小有關(guān)。
B. 力的作用效果與力的方向有關(guān)。
C. 力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。
D. 力的作用效果與以上三者都有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用 B. 照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以外
C. 投影儀利用凸透鏡成正立放大的實(shí)像 D. 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶是名符其實(shí)的“霧都”, 霧日之多不僅冠于全國(guó),就是世界著名的國(guó)際霧都也望塵莫及,究其原因是重慶處于川東盆地的邊緣,四面群山環(huán)抱,兩江在此交匯,江水______不易擴(kuò)散,潮濕的空氣處于飽和狀態(tài),水蒸汽由于________凝結(jié)成霧。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體受到兩個(gè)力F1和F2的作用,兩個(gè)力的大小分別是20 N和30 N,且在同一直線上,則這兩個(gè)力的合力大小是
A. —定是10 N B. 一定是50 N C. 可能是 0 N D. 可能是 10 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(chē)(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時(shí),小車(chē)由靜止釋放,小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越;小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越(兩空均選填“大”或“小”).
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車(chē)的平均速度為m/s.
(4)小車(chē)通過(guò)前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v從大到小的順序?yàn)?/span> .
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