聲波的頻率范圍很寬，由10-4 Hz到l012 Hz，但正常人的耳朵只能聽(tīng)到20Hz到____Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽(tīng)不到。請(qǐng)你設(shè)想一下，如果人的聽(tīng)力可以聽(tīng)到20Hz以下的聲音，我們的聽(tīng)覺(jué)世界會(huì)發(fā)生什么變化？寫(xiě)出一個(gè)與此有關(guān)的合理的場(chǎng)景：_________
 20000 ，人可以很清楚地聽(tīng)到地震前的地動(dòng)聲；暴風(fēng)雨未到，我們就已經(jīng)聽(tīng)到風(fēng)暴的呼嘯聲；我們可以清楚地聽(tīng)到導(dǎo)彈發(fā)射的聲音；

正常人的耳朵只能聽(tīng)到20Hz到20000Hz; 如果人的聽(tīng)力可以聽(tīng)到20Hz以下的聲音，我們就已經(jīng)聽(tīng)到風(fēng)暴的呼嘯聲；我們可以清楚地聽(tīng)到導(dǎo)彈發(fā)射的聲音；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C．超聲波除人體結(jié)石是因?yàn)槁暷軅鬟f信息
D．人們根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（   ）
A．聲音可以在真空中傳播B．在不同物質(zhì)中聲速均為340m/s
C．不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，音色相同D．禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說(shuō)明聲音是由物體的　 　產(chǎn)生．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

彈奏吉他時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)出美妙的樂(lè)音，用手掌按住琴弦就聽(tīng)不到琴音了，這是因?yàn)椋ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了B．琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無(wú)法聽(tīng)到C．琴弦被按住之后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

舉世矚目的索契冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無(wú)數(shù)觀眾。“女高音”是指聲音的
A．響度大B．音色好C．音調(diào)高D．振幅大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C．課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下圖所示四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是

A．圖甲所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
B．圖乙所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
C．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱
D．圖丁中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

接聽(tīng)電話時(shí)，我們主要是根據(jù)聲音的          來(lái)分辨出對(duì)方是否是熟悉人。聲音是由聲帶的________產(chǎn)生的，聲音在空氣中傳播的速度比在液體中________（選填“快”或“慢”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案