【題目】用壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素實驗中,金屬盒未放入液體中U形管兩邊的液柱就出現(xiàn)了高度差,緊接著要進行的操作是______壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中已知其中一杯為水,另一杯為鹽水,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)圖U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖杯子中盛的是鹽水小明的結(jié)論是正確還是錯誤______,理由是____________________

【答案】 撤下軟管重新安裝 正確 橡皮膜所處深度低但所受液體壓強較大

【解析】當左支管內(nèi)氣體的壓強大于右側(cè)大氣壓時,U形管中液面會出現(xiàn)圖中的情況;應取下軟管重新安裝,使兩側(cè)氣壓相等,可解決這一問題;漏氣是造成按壓橡皮膜時液柱的高度不變的原因,即左支管與橡膠管連接處或金屬盒處橡皮膜漏氣;圖(a)中U形管兩邊的液柱高度差較小,說明a中的液體對橡皮膜的壓強;觀察可知,圖a中橡皮膜的深度大但壓強小,根據(jù)可知,a中液體密度小,故a杯中盛的是水,故小明的結(jié)論正確.

故答案為:(1). 撤下軟管重新安裝 (2). 正確 (3). 橡皮膜所處深度低但所受液體壓強較大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中屬于擴散現(xiàn)象的是( 。

A.春天,濃霧滾滾B.夏天,荷香幽幽

C.秋天,落葉陣陣D.冬天,雪花飄飄

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滬蓉高速長陽段路陡彎急,特別是榔坪到賀家坪這段路,很多重載汽車由于頻繁使用剎車,使剎車片溫度過高而導致剎車失靈,這是通過______方式改變了物體的內(nèi)能。高速交管部門為了減少交通事故,要求大貨車必須進休息站用水澆車輪來降低剎車的溫度,這是通過_____方式減少內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個木箱靜止放在水平面上,當木箱受到了10N水平推力時,箱子未推動,這時箱子受到的摩擦力_________大于小于等于;當水平推力增大到15N時,箱子恰好勻速運動;當水平推力增大到20N時,木箱受到的摩擦力為_________N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是(

A.人的正常體溫為39.5℃

B.人的心跳頻率大約為1.2Hz

C.洗澡水的溫度大約為70℃

D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB70dB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列學習用具中,屬于導體的是(

A.鉛筆芯B.塑料尺

C.橡皮擦D.玻璃鋼

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了密度的知識后,小丹回到家,看到媽媽在淘小米,發(fā)現(xiàn)小米沉入了水中,她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹對小米的密度進行了測量,操作過程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖1所示的位置,此時應將平衡螺母向(填“左”或“右”)移動.
(2)小丹用調(diào)節(jié)好的天平測量小米的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖2所示,則小米的質(zhì)量為g.她用如圖3所示方法測出小米的體積為cm3 , 則小米的密度是g/cm3
(3)小丹測出了小米的密度后,她看到桌面上有裝了大半杯水的圓柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能測出小米的密度嗎?”思考了一會兒,小丹又找來了小空瓶(瓶的質(zhì)量不能忽略)和制度尺,利用如圖4所示的器材,測出了小米的密度.下面是她的實驗過程,請將實驗步驟補充完整,并寫出小米密度的表達式.
步驟:①將空瓶放入圓柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h1
, 用制度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h2;
, 用制度尺測出此時水杯中水面到杯底的高度為h3
小米密度的表達式:ρ小米=(用物理量符號表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一同學清晨刷牙時發(fā)現(xiàn),當他用力勻速拖動牙刷時,牙刷毛發(fā)生如圖所示彎曲.他對此進行分析,說法正確的是( )
A.刷毛彎曲越厲害,說明牙刷受到的力越大
B.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力方向向右
C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.牙刷是白顏色的,能反射所有色光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室需取用1kg純凈水,除用天平稱量外,還可以選用實驗儀器,其原理是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案