如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用嘴貼著瓶口吹氣，吹出不同音調(diào)的聲音，音調(diào)從高到低依次是_______；聲音的音調(diào)與物體振動的_______有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理試卷第13章《內(nèi)能》同步測試卷 題型：單選題

關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是

A. 物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)

B. 物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)

C. 物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)

D. 物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級試卷第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：實驗題

在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中

（1）連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是 ______

A．按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的

B．每處接線都必須接牢

C．必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S，燈L1和L2，最后連到電池負極

D．連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關(guān)

（2）在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是 ______ ．

（3）在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是 ______ ．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級試卷第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置均如下右圖所示，則電流表A1所使用的量程為_________，讀數(shù)是________；電流表A2所使用的量程是________，讀數(shù)是________，燈L1電流是__________。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：計算題

一輛汽車在某一時刻鳴笛，司機在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音。請你根據(jù)所給的條件分別計算下列各小題：（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）如果汽車靜止不動，求鳴笛時汽車到峭壁的距離。

（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時汽車到峭壁的距離。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：填空題

“我是歌手”的比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的_______；美妙的歌聲是通過_______傳到現(xiàn)場觀眾耳朵里的。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：單選題

下列減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（ ）

A. 摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器

B. 在公路和住宅間植樹造林

C. 用外罩把噪聲源罩起來

D. 戴上防噪聲耳塞

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科目：初中物理 來源：廣州市越秀區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末測試物理試卷（一） 題型：填空題

如圖所示，完全相同的木塊A和B，重力大小均為10N。疊放在水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為___________N；若將A、B緊靠著平放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=_________N。（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：綜合題

太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進行如下探究：

①如圖，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱）。

②打開紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。

③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米，重復(fù)步驟②。

④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜，重復(fù)上述實驗。

（1）本實驗需要的測量工具有 。（寫出2種）

（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱。下列實驗或活動所用得方法與本實驗相同的有 （可多選）。

（3）為了使本實驗的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進行多次實驗？ （寫出2點）。

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同步練習(xí)冊答案