科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.3平面鏡成像質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:實驗題
某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過程如下:
(1)取一張白紙,在白紙上畫一條直線MN,并在直線一側(cè)標(biāo)注三個位置,如圖;
(2)將白紙平整的放在水平桌面上,在白紙上沿直線放好透明玻璃板;
(3)找兩個完全相同的蠟燭,將其中一支點燃,放在1點,通過玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點燃的蠟燭放置到與像完全重合,然后記下蠟燭的位置,記錄點為a;
(4)拿走未點燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過玻璃板直接觀察光屏上是否有像;
(5)再將點燃的蠟燭依次放在2、3兩個位置,重復(fù)(3)、(4),記錄點分別為b、c,最后獲得如圖記錄;
(6)將蠟燭和玻璃板取走,分別連接1a、2b、3c,并測量各點到平面鏡的距離;
(7)分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.
請完成下列問題:
(1)小明認(rèn)為放置玻璃板時,玻璃板與水平面是否垂直,不影響實驗結(jié)果.小明這個說法正確嗎?___
(2)在步驟(4)時,沒有觀察到光屏上的像,這說明蠟燭通過平面鏡成的是________ 像
(3)在步驟(3)(5)時,發(fā)現(xiàn)未點燃的蠟燭能與像重合,這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身________ ,且與物體到鏡面的距離無關(guān);
(4)通過測量發(fā)現(xiàn)點1到平面鏡的距離與點a到平面鏡的距離相等,點2到平面鏡的距離與點b到平面鏡的距離相等,點3到平面鏡的距離與點c到平面鏡的距離相等,這說明平面鏡成像的物距與像距________ ;
(5)連線1a、2b、3c應(yīng)該都與MN________ ;
(6)有位同學(xué)提出:如果1、2、3三點在一條直線上,且與MN有交點P,那么a、b、c三點也在一條直線上,并且與MN也交在P點,這位同學(xué)的說法是否正確?_____
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科目:初中物理 來源:第十四章 內(nèi)能的利用 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步練習(xí) 題型:單選題
在能的轉(zhuǎn)化過程中
A. 機(jī)械能一定守恒 B. 各種形式的能都守恒
C. 各種形式的能量的總和一定守恒 D. 內(nèi)能一定守恒
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科目:初中物理 來源:人教新版九年級全冊《第18章電功率》單元測試卷 題型:填空題
某燈標(biāo)有“220V 60W”,則它的電阻是______。接在110V的電路中它的實際功率是______瓦特。不考慮溫度對燈絲電阻的影響
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科目:初中物理 來源:人教新版九年級全冊《第18章電功率》單元測試卷 題型:單選題
現(xiàn)有“PZ220﹣15”,“PZ220﹣40”,“PZ220﹣60”,三種規(guī)格的燈泡各一盞。將以上三盞燈串聯(lián)在220V的電源上,通過的電流最大的是
A. “PZ220﹣15” B. “PZ220﹣40” C. “PZ220﹣60” D. 一樣大
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級全冊物理:分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題 題型:填空題
夏天,將厚衣物和樟腦丸裝入帶有排氣孔的塑料收納袋內(nèi),用抽氣筒向外抽氣,收納袋在__作用下體積縮小,如圖所示,抽氣時,抽氣筒壁因摩擦而發(fā)熱,這是通過__的方式改變了它的內(nèi)能,冬天打開收納袋會聞到樟腦的氣味,說明了分子__。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級全冊物理:分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于分子的說法中,正確的是
A. 所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的 B. 在0℃時,所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動
C. 分子間的引力和斥力總是同時存在 D. 固體的分子間只有引力,沒有斥力
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運(yùn)動的兩個物體A、B的運(yùn)動情況,根據(jù)圖象得出的信息錯誤的是( 。
A. B物體作勻速直線運(yùn)動
B. A物體作變速運(yùn)動
C. vA>vB
D. B物體運(yùn)動1.5s通過的距離是3m
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型:單選題
我國南海海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì),因外形晶瑩剔透,酷似冰塊卻能燃燒而得名,是一種熱值高、清潔無污染的新型能源。下列說法正確的是( )
A. 可燃冰是可再生能源 B. 可燃冰的能量來自億年前的太陽能
C. 可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的 D. 可燃冰燃燒時核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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