【題目】在學(xué)校游藝晚會上,小明表演的“巧測距離”引起了同學(xué)們的極大興趣.如圖,桌面上有一個密閉的長方體木箱,其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:

①把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃;
②移動蠟燭B,直到________;
③用刻度尺測出________距離,就等于A到MN的距離.
在測量過程中,點燃蠟燭B是為了________.

【答案】
【解析】解:②實驗過程中,移動蠟燭B,直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;③在實驗中,在玻璃板前放一支點亮的蠟燭,將另一只未點燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,目的在于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合的問題;根據(jù)平面鏡成像的特點可知,像到鏡的距離、物到鏡的距離相等,用到刻度尺測量出蠟燭B到MN的距離,即蠟燭A到MN的距離.
故答案為:②蠟燭B的像與蠟燭A完全重合;③蠟燭B到MN的;使蠟燭B成的像更明亮.
②根據(jù)平面鏡成像的特點:物像等大、等距、連線與鏡面垂直,利用替代法進(jìn)行分析;③為驗證物像的大小形狀相同,在玻璃板前放一支點亮的蠟燭,將另一只未點燃的蠟燭放在平板玻璃板后面,未點燃才能保證另一側(cè)光線比較暗,便于成像,要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體溫計的量程是℃,圖中體溫計的示數(shù)是℃;若用體溫計測得甲同學(xué)的體溫為38.7℃,沒有甩就直接測量實際體溫為36.5℃的乙同學(xué)體溫,則體溫計的示數(shù)是℃;若用酒精對體溫計的玻璃泡擦拭消毒,它的示數(shù)會(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止后,測得溢出的水重為8N,則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為( )

A. 沉底 F=8N B. 沉底 F=10N

C. 漂浮 F=8N D. 懸浮 F=10N

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【題目】如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構(gòu)成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數(shù)也增大,則ab之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填定值電阻電流表電壓表

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【題目】質(zhì)量為50g的冰,受熱熔化成水,水的質(zhì)量是

A. 0g B. 40g C. 80g D. 50g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中,正確的是 ( 。

A. 一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

B. 力只能改變物體運(yùn)動的快慢,不能改變物體運(yùn)動的方向

C. 力是維持物體運(yùn)動的原因

D. 重力的方向總是豎直向上的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(
A.一個成年人步行速度約1.1m/s
B.物理課本的長度26dm
C.某中學(xué)生身高約16.7cm
D.中學(xué)生手指甲寬約1dm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,幾個同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知):( 。

A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同種材料制成的兩個大小不同的實心球,A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的4倍,那么可知(

A. A球的密度是B球的4B. B球密度是A球的4

C. 兩球密度相同D. 兩球體積不知,無法判斷

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