8．請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)物電路畫出它們的電路圖，將對(duì)應(yīng)的電路圖畫在右邊方框里．

分析 從實(shí)物圖中可以看出，兩只燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)量通過(guò)整個(gè)電路中的電流；電壓表兩燈泡的總電壓．

解答 解：
由實(shí)物電路圖可知，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、燈L1、燈回到電源負(fù)極，電壓表并聯(lián)在燈泡L1和L2兩端，根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖，如下圖所示．
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖作實(shí)驗(yàn)電路圖的問(wèn)題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式，是正確解題的前提與關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的四種用具在正常使用的過(guò)程中，屬于省力杠桿的是（　　）
A．
用碗夾夾取盤子		B．
用掃帚掃地		C．
用筷子夾食品		D．
用起子起瓶蓋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．大禹把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸沒(méi)在甲乙兩種液體中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)兩次對(duì)比實(shí)驗(yàn)中U形管兩邊的液柱高度差相同，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ㄟx填“能”或“不能”） 辨別出液體密度的大小，因?yàn)樵谝后w壓強(qiáng)相同時(shí)，深度越深，液體密度越小；由實(shí)驗(yàn)可知，ρ甲＜ρ乙．（選填：“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程后，木塊所受彈力變大
B．釋放木塊后，木塊受到的合力先增大后減小
C．釋放木塊后，木塊的機(jī)械能先增大后減小
D．釋放木塊后，木塊的速度先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．以下四個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法的有（　　）
A．甲圖中用微小壓強(qiáng)計(jì)研究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)
B．乙圖中探究物體的浮力與物體排開液體重力的關(guān)系
C．丙圖中托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓的值
D．丁圖中探究影響重力勢(shì)能大小的實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力∫nN彈簧測(cè)力計(jì)∫N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示．分析序號(hào)123三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力大小有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知空氣的密度為1.29kg/m3，一間臥室（長(zhǎng)約4米）內(nèi)空氣質(zhì)量與下列哪個(gè)物體最接近（　�。�
A．一個(gè)蘋果B．一頭牛C．一輛家用轎車D．一名中學(xué)生

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．去年夏季，南充大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用．小宇同學(xué)在挑水時(shí)為防止水濺 出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有$\frac{3}{4}$的體積沒(méi)入水中．若該木板的體積為 2×10-4 m3，桶內(nèi)水深為 0.35m．求：
（1）桶底受到水的壓強(qiáng)．
（2）若這擔(dān)水總重 360N，扁擔(dān)與肩膀的接觸面積為 2×10-3m2，則小宇肩膀受到的壓強(qiáng)為多大？
（3）薄木板受到的浮力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？不對(duì)．你的理由是：沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同．
（2）木塊的重力為 10N，砝碼質(zhì)量為 500g，請(qǐng)你為乙丙兩次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)填入．
（3）根據(jù)你設(shè)計(jì)的表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案