15．關(guān)于中國(guó)航母“遼寧號(hào)”上的艦載飛機(jī)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．飛機(jī)在航母甲板上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到平衡力
B．飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變
C．飛機(jī)上升時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
D．飛機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性將消失

分析 （1）受到平衡力，飛機(jī)靜止或勻速運(yùn)動(dòng)，加速運(yùn)動(dòng)，受非平衡力；
（2）漂浮物體的浮力始終等于自身重力，判斷出重力的變化情況，即可得知浮力如何變化；
（3）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此來(lái)分析飛機(jī)起飛時(shí)的受力情況；
（4）慣性是一切物體所具有的一種特性，在任何時(shí)候物體都有慣性．

解答 解：
A、飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受非平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、航載飛機(jī)飛離航母后，航母的總重力減小，航母始終漂浮，浮力等于重力，所以浮力會(huì)減小，故B錯(cuò)誤；
C、飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速，上方壓強(qiáng)小于下方，從而產(chǎn)生向上的升力，故C正確；
D、物體在任何時(shí)候都有慣性，飛機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性不可能消失，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了漂浮條件、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、平衡力的判斷、慣性的定義等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有一定的綜合性，但總體難度不大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可知燈泡的阻值是變化的，原因是燈絲電阻隨溫度變化而變化；當(dāng)把這個(gè)電工工具接在電壓為2V的電源兩端，則并聯(lián)電路的總電阻是2.5Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．根據(jù)圖中磁感線的方向，標(biāo)出小磁針的N、S極及電源的正負(fù)極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名“功率”單位的是（　�。�
A．
       牛頓		B．
      帕斯卡		C．
          瓦特		D．
          焦耳

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)壓強(qiáng)知識(shí)判斷，如圖猜想與實(shí)際不符的是（　�。�
A．
吹氣時(shí)紙片合攏		B．
吹氣時(shí)液柱上升
C．
自制氣壓計(jì)移到高山上液柱會(huì)下降		D．
細(xì)線往上拉時(shí)液面下降

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．（1）如圖甲，不計(jì)空氣阻力，作出在空中飛行的籃球的受力示意圖．
（2）如圖乙，重為G的小車，在牽引力F作用下在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在小車重心處畫出小車受力示意圖；
（3）如圖丙，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)，請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖（注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保準(zhǔn)確所畫的輔助線）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．（1）現(xiàn)有細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形狀不規(guī)則的小石塊兒等器材，請(qǐng)你選取其中的器材，用一種方法測(cè)出完全浸入水中的小石塊所受的浮力．寫出選用的器材和簡(jiǎn)要的步驟．（需要用字母表示相關(guān)物理量并寫出浮力的計(jì)算公式，簡(jiǎn)要步驟也可以通過(guò)繪圖的方式表達(dá)．）
①器材：細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、小桶、水、小石塊；
②步驟：①用細(xì)線栓住小石塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出小石塊重G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)提著小石塊，讓它慢慢全部浸入小桶內(nèi)水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F示；
③小石塊所受浮力F浮=G-F示．
（2）小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止于如圖甲所示的位置，小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

②在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂．多次試驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm
111025
2210120
3215310
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：便于測(cè)量力臂；
多次試驗(yàn)的目的是：使結(jié)論更具有普遍性；
③小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；
④小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）；
⑤若小明只將圖乙中的杠桿兩側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2格．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．把重為5N，體積為0.4dm3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止所受的浮力大小為4N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），其表示物理意義為：1kg的水溫度升高（或降低）1℃時(shí)吸收（或放出）的熱量是4.2×103J將4kg的水倒掉一半，剩下水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案