下面的實驗裝置可以研究電阻的發(fā)熱功率跟哪個物理量的關系

[　　]

A．在通電時間相同時，研究發(fā)熱功率跟電流的關系

B．在電流相同時，研究發(fā)熱功率跟通電時間的關系

C．在電流相同，電阻不間時，研究發(fā)熱功率跟通電時間的關系

D．在電流和時間相同時，研究發(fā)熱功率跟電阻的關系

答案：D
解析：

　　分析：此電路裝置是串聯(lián)的，電流已是一定量，而時間也是一定量，都是題中的已知條件，所以此裝置只能研究發(fā)熱功率與電阻的關系．

　　小結(jié)：此實驗的方法叫做控制變量法，控制變量法是物理實驗設計的最基本、最重要的方法之一，適用在某個量不變時研究一個物理量和其他物理量之間的關系．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?寶應縣模擬）仔細觀察下面幾幅圖，請你根據(jù)要求填空：

（1）如圖1，用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型．為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進排氣管處
吸氣
吸氣
（吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過程中所受到水的壓強
增大
增大
（減小/不變/增大）．
（2）圖2為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過程中，從核能到電能，能量轉(zhuǎn)化順序是：核能→
內(nèi)能
內(nèi)能
→
機械能
機械能
→電能．
（3）用如圖3所示的實驗裝置可以研究
磁場對電流的作用
磁場對電流的作用
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?濟南）用如圖所示的實驗裝置可以研究（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年江蘇省蘇州市中招考試說明解密預測物理試卷（二）（解析版） 題型：填空題

仔細觀察下面幾幅圖，請你根據(jù)要求填空：

（1）如圖1，用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型．為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進排氣管處    （吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過程中所受到水的壓強    （減小/不變/增大）．
（2）圖2為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過程中，從核能到電能，能量轉(zhuǎn)化順序是：核能→    →    →電能．
（3）用如圖3所示的實驗裝置可以研究    ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年江蘇省揚州市寶應縣中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

仔細觀察下面幾幅圖，請你根據(jù)要求填空：

（1）如圖1，用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型．為使?jié)撍鲁�，則必須從進排氣管處    （吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過程中所受到水的壓強    （減小/不變/增大）．
（2）圖2為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過程中，從核能到電能，能量轉(zhuǎn)化順序是：核能→    →    →電能．
（3）用如圖3所示的實驗裝置可以研究    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案