(2010?蕪湖模擬)在研究串、并聯(lián)電路的電流特點時,小明同學(xué)分別做了如下兩組實驗.
實驗一:小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點,所利用的電路如圖所示.閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.

(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因是
沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同
沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同

(2)電流表A1的示數(shù)是
0.5
0.5
A.
實驗二:小明在只利用圖中的實驗器材研究并聯(lián)電路中電流的特點時,若連接好電路后不再進行拆改,則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流大于某一支路電流.請你設(shè)計出小明得出此結(jié)論的實驗電路圖.
分析:(1)電流表測量相同的電流,若選擇的量程不同,則指針偏轉(zhuǎn)的角度就不同;電流表的讀數(shù)時,先看清量程,再看清分度值后讀數(shù);
(2)要探究干路電流大于某一支路電流,則設(shè)計實驗時,應(yīng)將兩個電流表分別能測量干路電流和某一支路上的電流的電路即可.
解答:解:在實驗一中,(1)當(dāng)選用A1的量程較小時,會出現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2。凰耘袛噱e誤的原因是:沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同.
(2)因電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小,則A1選用的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,故讀數(shù)為0.5A;
故答案為:沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同;0.5.
實驗二:要探究干路電流大于某一支路電流,應(yīng)將兩只電流表分別串聯(lián)接在干路和支路上,如圖所示:
點評:本題考查對于同一個電流來說,電流表的量程的選擇不同,指針偏轉(zhuǎn)不同,設(shè)計電路時注意電流表必須與被測量電流的電路串聯(lián).
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移動(選填“左”或“右”)
1
1
格(每格長度相同),可使杠桿在水平位置平衡.

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(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為O.3A,小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(2)若電源電壓為6V,滑動變阻器有“10Ω,1.5A”和“20Ω、1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為
20Ω,lA
20Ω,lA
的滑動變阻器.
(3)某同學(xué)接線后發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合時燈泡就已發(fā)光,而電表示數(shù)情況正常,開關(guān)閉合后燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減小為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超出量程.你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯誤是
開關(guān)與燈泡并聯(lián)
開關(guān)與燈泡并聯(lián)

(4)另一同學(xué)連接電路完畢并閉合開關(guān),當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接電路才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?答:
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

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