12．牲畜自動飲水器的示意圖，如圖所示，飲水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜飲用，設(shè)計者運用了連通器和杠桿平衡的原理．（各回答一條）

分析 （1）上端開口、下部連同的容器稱為連通器；
（2）一硬棒，若在外力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動，該裝置就是杠桿．

解答 解：圖中大水槽和飲水杯A、B、C下端是連通的，構(gòu)成了一個連通器；
當(dāng)連通器中的液體不流動時，各容器中的液面總是相平的，當(dāng)牲畜喝水時，飲水杯中的水位下降，大水槽中的水位隨之下降，浮子（浮子受到水施加的浮力作用）在重力的作用下就會向下運動，與浮子相連的桿形成了一個杠桿，杠桿下降時進水管的管口打開，水流下來，保證水槽和飲水杯的水位保持一定．
故答案為：連通器；杠桿平衡．

點評 此題考查的是物理知識在生活中的應(yīng)用，這就要求我們在平時的生活中多觀察、多思考，這也是我們學(xué)習(xí)物理最基本的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（　　）
A．用手拍打衣服上的灰塵
B．運動員采用助跑跳遠(yuǎn)
C．飛行員空投物資時要在目標(biāo)點前投放
D．騎自行車時為了減速捏剎車閘

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．今年小明家種植的柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是108g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是350g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，再測得溢水杯的總質(zhì)量是230g．（g=10N/kg）
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的重是多少？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多少？
（3）此種方法測出的密度是偏大還是偏小的？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，用80N的水平力將重為20N的金屬塊壓在墻壁上，請畫出墻壁所受壓力的示意圖． 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．廚房中也包含著很多物理知識．如：抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下面不能說明分子運動的事例是（　�。�
A．從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩
B．酒瓶蓋打開后，屋里很快就聞到酒香味
C．用鹽水腌鴨蛋，一段時間后，蛋會變咸
D．往開水里放些糖，水會變甜

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示：我國浙江大學(xué)研制出了世界上最輕的材料--“全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是體積是1cm3的全碳?xì)饽z的質(zhì)量為0.16mg．如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為16mg，纖細(xì)的花須一點兒都沒被壓彎；若將其壓縮至很小體積之后能迅速還原，由此可判斷，“氣凝膠”至少具有彈性好的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：將小卡片剪開．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是D
A．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡       B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
C．小卡片是比較容易獲取的材料             D．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在圖甲中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象，若不計水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（g=10N/kg）（　　）
A．1.6×103kg/m3B．2.3×103 kg/m3C．2.8×l03 kg/m3D．3.2×103 kg/m3

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同步練習(xí)冊答案