15．小海發(fā)現(xiàn)他家中正在使用的兩個(gè)白熾電燈，亮度不一樣．若甲燈比乙亮，則（　　）
A．甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大B．甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大
C．甲燈的實(shí)際功率一定比乙燈的大D．甲燈的燈絲一定比乙燈的長(zhǎng)

分析 家庭電路中正在使用的兩盞白熾電燈，是并聯(lián)的，所以電壓相等．
燈泡的亮度取決于實(shí)際功率，甲燈比乙燈亮，說(shuō)明甲燈的實(shí)際電功率大于乙燈的電功率．
燈泡的電阻和電流可通過(guò)功率公式做出判斷．

解答 解：家庭電路中正在使用的兩盞白熾電燈，是并聯(lián)的，所以電壓相等．故B錯(cuò)誤．
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得，R=$\frac{{U}^{2}}{P}$，因?yàn)閮蔁綦妷合嗟龋谉舻碾姽β蚀笥谝覠舻碾姽β�，所以甲燈的電阻�。?br />若燈絲材料及橫截面積相同，則甲燈的燈絲一定比乙燈的端，故AD錯(cuò)誤．
燈泡的亮度取決于實(shí)際功率，甲燈比乙燈亮，所以甲燈的電功率大于乙燈的電功率．故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的突破口在于抓住燈泡亮度由實(shí)際功率決定；本題雖然不是一道計(jì)算題，但是利用公式分析，思路清晰，判斷準(zhǔn)確．兩燈的電流和電阻的大小就是這樣判斷的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示是小成測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路，電源兩端電壓不變，其中R0為阻值 已知的定值電阻．當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，開關(guān)S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為 I1；當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，開關(guān) S1斷開時(shí)，電流表示數(shù)為 I2．則下列四個(gè)選項(xiàng)中，Rx的表達(dá)式正確的是（　�。�
A．Rx=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0B．Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$C．Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$D．Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標(biāo)有“10V  5W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω，定值電阻R0=20Ω．求：
（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流．
（2）只閉合S和S2，且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí)，燈泡的實(shí)際功率．
（3）只閉合S和S1，在保證電路安全的情況下，求滑動(dòng)變阻器連入的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
（1）在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，先要把天平放在水平桌面上，并將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁水平．在判斷天平橫梁是否水平時(shí)，眼睛應(yīng)注意觀察指針是否指在分度盤的中央．
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是70cm3；
（3）用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是2.5×103kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填：“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（4）在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來(lái)稱量礦石的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該D．
A．向左調(diào)平衡螺母  B．往右盤中加砝碼  C．從右盤中減砝碼  D．向右移動(dòng)游碼．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖電路中L1標(biāo)有“2V，1W”，L2標(biāo)有“3V，1.8W”，電源電壓為6V，電路中電流表的最大讀數(shù)為0.4A，此時(shí)，兩燈相比，比較亮的是燈L1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．有兩只燈泡，甲燈“220V40W”和乙燈“220V 60W”，（假定兩只燈泡的電阻不變）把這兩只燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，兩燈對(duì)比更亮一些的是甲燈；若兩只燈泡并聯(lián)在家庭電路中的總功率是100W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．今年5月，運(yùn)用“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)，我國(guó)南海神孤海域首次實(shí)現(xiàn)可燃冰試采成功．
材料一：可燃冰，學(xué)名天然氣水化合物，其化學(xué)式為CH4•8H2O．它是天然氣的固體狀態(tài)（因海底高壓）．埋于海底地層深處的大量有機(jī)質(zhì)在細(xì)菌的分解作用下，最后形成石油和天然氣（石油氣），其中許多天然氣被包進(jìn)水分子中，在海底的低溫（2～5℃）與壓力下結(jié)晶，形成“可燃冰”．
材料二：“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)設(shè)計(jì)和建造過(guò)程創(chuàng)新了多項(xiàng)世界記錄．它長(zhǎng)117米，寬92.7米，高118米，質(zhì)量為42000噸．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：
（1）形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境．
①海底底層深處，這些分解有機(jī)質(zhì)的細(xì)菌能很好的生存，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，這些細(xì)菌分解有機(jī)質(zhì)不需要（選填“需要”或“不需要”）氧氣．這些細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核．
②在開采過(guò)程中，極少量的垃圾廢棄物沒(méi)有對(duì)海洋環(huán)境造成破壞，這主要是因?yàn)楹Ｑ笊鷳B(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)的 能力．
（2）形成可燃冰的其中一個(gè)條件是有甲烷氣源．
①可燃冰（CH4•8H2O）中C：H：O的元素質(zhì)量比是3：5：32．甲烷屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
②與石油、煤等化石燃料相比較，開采可燃冰的積極意義有（寫一條）減少對(duì)環(huán)境的污染．（可燃冰在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+10H2O）
（3）如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3，“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛，浸入海水的體積至少需要40777米3，開采處的可燃冰可以直接在管口點(diǎn)燃，說(shuō)明已經(jīng)成為氣體，從固體變成氣體的原因可能是壓強(qiáng)減小，溫度升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有一充滿空氣的密閉容器，“•”代表容器中的氣體分子，當(dāng)把空氣從上端抽走一部分之后，剩余空氣在容器中的分布更接近于圖中的（　�。�
A．
無(wú)規(guī)則地分布在整個(gè)容器中		B．
沉于容器底部
C．
浮于容器頂部		D．像水一樣，氣體分子緊密排列

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，水平地面ABOCD，以O(shè)點(diǎn)為界，AO段是一種材質(zhì)，OD段是另一種材質(zhì)．細(xì)線一端系在物體上，繞過(guò)輕質(zhì)滑輪，另一端系在墻上，拉滑輪的水平力F恒為4N，物體經(jīng)A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，此后各段路程及耗時(shí)見下表．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
區(qū)間ABBOOCCD
距離1m1m1.5m2.5m
耗時(shí)1s1s1s1s
A．物體在CD 區(qū)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為2m/s
B．物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受到水平向左4N縻擦力
C．物體在OC區(qū)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F做的功為3J
D．物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F做功的功率為1W

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