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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為15V，滑動變阻器R2上標有“20Ω 1A”字樣，R1=10Ω，閉合S，R1兩端的電壓為8V，

求：

（1）通過R2的電流；

（2）通電10s，電路所消耗的總電能；

（3）在移動滑動變阻器滑片P的過程中，電路能安全工作，R2兩端電壓的最小值．

【答案】 0.8A 120J 5V

【解析】由電路圖可知,R1與R2串聯。(1)因串聯電路中各處的電流相等，所以,通過R2的電流：I2＝I＝I1＝ ＝0.8A；(2)通電10s電路所消耗的總電能：W＝UIt＝15V×0.8A×10s＝120J；(3)當電路中的電流最大時,R2兩端的電壓最小，由滑動變阻器的銘牌可知,電路中的最大電流I大＝1A，此時R1兩端的最大電壓：U1＝I大R1＝1A×10Ω＝10V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,R2兩端的最小電壓：U2＝UU1＝15V10V＝5V.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質量”或“體積”）。

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實驗的。

（3）根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱：

（1）根據實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。由圖象可知冰是______（選填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）。

（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數如圖丙所示，則水的沸點是______℃，這說明當時水面上方的大氣壓______（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實驗初中2017屆中考模擬練習物理試題（五）

如圖所示，在水杯后放置一個小泥娃，透過水杯觀察小泥娃，改變小泥娃與水杯的距離，下列關于看到的像的特點說法正確的是（　�。�

A. 人眼看到的像一定是虛像

B. 當泥娃靠近水杯時，可能看到泥娃變高又變粗的像

C. 當泥娃離水杯足夠遠時，可能看到泥娃上下倒立又變短的像

D. 當泥娃離水杯一定距離時，可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現象，下列判斷正確的是

A. 圖甲可能是小車突然停下來時發(fā)生的

B. 圖乙可能是小車突然減速時發(fā)生的

C. 圖甲可能是小車突然被拉動時發(fā)生的

D. 圖乙可能是小車突然加速時發(fā)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖所示的實驗裝置深究阻力對小車運動的影響，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標記出小車停下的位置。

（1）每次都讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，其目的是____________；標記③是小車在__________________表面上停下的位置。

（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越___________。（選填“快”或“慢”）推理可知：運動小車如果不受阻力作用，它將______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，移動滑動變阻器R2的滑片從一端到另一端，電流表與電壓表示數關系如圖乙，則R1=_____Ω，R2的最大阻值為_____Ω。

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【題目】一天飯后，小明同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類的關系，于是他進行了如下的實驗探究。

（1）實驗目的：_____。

（2）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯、質量相同的_____各一塊，足夠的水。

（3）主要步驟：將三個燒杯中倒入質量相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準確的角度看，應觀察和比較_____，將現象記入表中。

（4）結論：_____。

（5）應用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度說，應盡量采用_____類的布料來制作夏裝。

【答案】 探究抹布的吸水能力與其布料之間的關系 滌綸、麻、棉 杯中所剩下的水量 棉質抹布的吸水能力最強 棉質

【解析】試題分析：（1）實驗目的：探究抹布的吸水能力與其布料之間的關系；（2）三個形狀和大小相同的燒杯、質量相同的滌綸、麻、棉各一塊，足夠的水；（3）三個燒杯中倒入質量相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出．因三塊布料吸水多少不易比較，故從方便和準確的角度看，應觀察和比較杯中所剩下的水量，將現象記入表中；（4）分析記錄的數據表格可以觀察到：布的吸水能力跟布料的種類有關系，棉質抹布的吸水能力最強；（5）因為棉質抹布的吸水能力最強，因此炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服．因此，從吸水多少這個角度說，應盡量采用棉質類的布料來制作夏裝。

【考點定位】控制變量法與探究性實驗方案

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】在研究導體電阻與哪些因素有關的實驗中，小明采用了圖中所示的電路。閉合開關，夾子P向左滑動時，電阻絲連入電路的長度變長，觀察到電流表示數變小，燈的亮度變暗。小明在得出導體電阻與長度關系的同時，還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結論。

（1）你認為小明關于燈泡的亮度由電流大小決定的結論是_____的。

（2）請你用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材，設計實驗來驗證你的觀點_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球（ ）

A. 在b、d兩點的動能相等 B. 在a、d兩點的機械能相等

C. 從b到c的過程機械能減少 D. 無法確定

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