學(xué)習(xí)了功率的概念后,靜宇和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量原理(公式)是: 。
(2)測(cè)量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 ( )
A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率
(1)(2)臺(tái)秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺)、秒表(手表)(3)B
解析試題分析:測(cè)量功率,首先要想到功率公式,然后結(jié)合這個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)要測(cè)的物理量分別是體重、1到3樓樓梯高和時(shí)間,所以要選擇測(cè)量體重的工具、較長(zhǎng)的測(cè)量長(zhǎng)度的工具和較精確測(cè)量時(shí)間的工具。這里要用的功是W=Gh 不是W="Fs" ,F(xiàn)我們沒有辦法測(cè)量, 所以不需要測(cè)量樓梯長(zhǎng)度。
考點(diǎn):對(duì)功率的理解
點(diǎn)評(píng):理論結(jié)合實(shí)際,能充分將知識(shí)和生活結(jié)合起來。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了功率的概念后,靜宇和同學(xué)們想測(cè)一測(cè)自己上樓的功率,他們決定從一樓登上三樓,測(cè)出小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)的功率并看誰的功率最大.
(1)測(cè)量原理(公式)是: 。
(2)測(cè)量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 ( )
A.測(cè)出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
c.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D.測(cè)出每個(gè)同學(xué)上樓梯所用的時(shí)間
E.算出每個(gè)同學(xué)上樓梯的功率
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年蘇科版九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
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