如圖是每隔0.1S拍攝到的體積相同的實心木球和鐵球從同一高度同時自由下落的圖片(不計下落時阻力),由圖可獲得一些信息.
(1)請寫出一條信息:   
(2)假設(shè)木球和鐵球著地時打在沙坑里,    球能將沙坑打得更深,理由是    ;
(3)在此探究過程中你采取的研究物理問題的方法有(至少寫出兩條)   
【答案】分析:(1)圖示中標(biāo)出了兩球的下落過程,可從兩者的速度、運(yùn)動狀態(tài)等方面來寫出結(jié)論.
(2)沙坑被撞擊的深度不同,說明了木球和鐵球做功不同,而被舉高的物體具有重力勢能,可從重力勢能的影響因素來進(jìn)行考慮.
(3)探究實驗中常用的物理方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、分類法等;根據(jù)實驗過程來進(jìn)行選擇.
比如:研究多變量問題的探究實驗,通常用控制變量法;
而物理現(xiàn)象不容易觀察的實驗,通常用轉(zhuǎn)換法,將不易觀察的實驗現(xiàn)象,轉(zhuǎn)化為直觀形象的實驗現(xiàn)象來進(jìn)行研究.
解答:解:(1)通過圖象可知,在時間相同的情況下,小球的間距越來越大,所以它們做的是加速運(yùn)動;
(2)因兩球的體積一樣,所以鐵球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量,因此鐵球的重力勢能就大于木球的重力勢能,打入沙坑的深度也越深;
(3)在此探究過程中,控制的相同變量為:體積和高度,控制的不同變量為:質(zhì)量,所以運(yùn)用了控制變量法;
利用沙坑被撞擊的深度來比較鐵球和木球的重力勢能大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)下落的過程中速度越來越快;
(2)在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢能大;
(3)控制變量法、轉(zhuǎn)換法.
點評:此題型是一個綜合題目,考查了打點計時器的原理,能量間的相互轉(zhuǎn)化和勢能的影響因素,及研究問題的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用同一張底片對著小球運(yùn)動的路徑每隔0.1s拍一次照,得到的照片如圖所示,則小球在該過程中的平均速度是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.02s閃拍一次.分析照片可知:小球從A點到F點是作
變速
變速
(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動;共運(yùn)動了
12.50
12.50
 cm的路程;小球從A點運(yùn)動到F點的時間
0.1s
0.1s
,小球從C點運(yùn)動到E點的平均速度為
1.5
1.5
m/s.小球從A點運(yùn)動到F點的平均速度為
1.25
1.25
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片.若頻閃照相機(jī)每隔0.1s閃拍一次.分析照片可知:小球從A點到F點是作
變速
變速
(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動,A到F得距離為
12.50
12.50
cm,A到F所用的時間為
0.5
0.5
 s.可求出小球從A點運(yùn)動到F點的平均速度為
0.25
0.25
 m/s.、

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用同一張底片對著小球運(yùn)動的路徑每隔0.1s拍一次照,得到的照片如圖所示,則小球在該過程中的平均速度是


  1. A.
    0.25m/s
  2. B.
    0.2m/s
  3. C.
    0.17m/s
  4. D.
    無法確定

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市武穴市八年級(上)四科聯(lián)賽物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用同一張底片對著小球運(yùn)動的路徑每隔0.1s拍一次照,得到的照片如圖所示,則小球在該過程中的平均速度是( )

A.0.25m/s
B.0.2m/s
C.0.17m/s
D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案