【題目】如圖所示，點(diǎn)光源發(fā)出的光垂直射到平面鏡M上，經(jīng)反射在正對(duì)著平面鏡相距為米的墻上有一光斑，若使光斑沿墻向上移動(dòng)1米，平面鏡M應(yīng)以O點(diǎn)為軸轉(zhuǎn)過的角度θ是

A. 5° B. 10° C. 15° D. 20°

【答案】C

【解析】

由題，點(diǎn)光源發(fā)出的光垂直射到平面鏡M上，經(jīng)反射在正對(duì)著平面鏡的墻上有一光斑，則AO為入射光線，入射角等于0°，反射角等于入射角等于0°，反射光線與入射光線重合，即OA為反射光線；

平面鏡M以O點(diǎn)為軸轉(zhuǎn)過角度θ，則反射光線為OB，反射光線到達(dá)B點(diǎn)傳播的距離，

，在中，∠AOB所對(duì)應(yīng)的直角邊是斜邊的一半，故∠AOB為30°，入射光線不變，反射光線沿OB射出，則反射光線與入射光線的夾角為30°，所以反射角等于入射角都等于15°，即平面鏡M應(yīng)以O點(diǎn)為軸轉(zhuǎn)過的角度θ是15°，故C正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)前，小明與爸爸開車回老家過年，當(dāng)車行至高速路口時(shí)，小明看了自己的手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間是8:15，當(dāng)?shù)竭_(dá)老家高速路出口時(shí)，小明再看一次手表,時(shí)間是9:45，如果全程汽車的速度表都如圖所示，且高速公路都是直的，則：

（1）汽車做的是________運(yùn)動(dòng)；

（2）小明回家途經(jīng)的高速路是多少km _______?

（3）若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛，需要多少小時(shí)才能到達(dá)________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明利用圖示裝置來測(cè)量燒杯中液體的密度，已知物塊的體積是50cm3 ， 圖1、2中物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，g取10N/kg．
（1）圖2中，物塊受到的浮力為N，燒杯中液體的密度為g/cm3 ．
（2）小明對(duì)本實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了進(jìn)一步分析，從而得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系，則符合此關(guān)系的應(yīng)是圖3中的圖線（選填“①”、“②”或“③”）；
（3）根據(jù)上述結(jié)論，小明對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度進(jìn)行重新標(biāo)度，將圖2裝置改裝成一個(gè)密度秤，它的零刻度應(yīng)標(biāo)在N處，用它測(cè)量時(shí)，待測(cè)液體密度ρ液應(yīng)不超過g/cm3；
（4）用此密度秤測(cè)量時(shí)，若物塊未完全浸沒，則測(cè)得液體密度值將偏；
（5）原物塊質(zhì)量、體積和密度分別記為m0、V0、ρ0 ， 將原物塊更換為下列哪些物塊后，可以提高該密度秤測(cè)量液體密度秤測(cè)量液體密度時(shí)的精確度？你選擇的是： （選填選項(xiàng)前的字母）
A.質(zhì)量為m0、密度比ρ0小的物塊
B.質(zhì)量為m0 ， 密度比ρ0大的物塊
C.質(zhì)量比m0大而密度比ρ0小的物塊
D.體積比V0小的物塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變�。划�(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大．
（1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在；
（2）該同學(xué)移動(dòng)蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在圖2所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的折射特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中

（1）為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點(diǎn)牛奶，其中利用的物理原理是________.

（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，提醒大家不要將激光束射向人眼，激光會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致失明!這個(gè)提醒說明光具有________.

（3）在實(shí)驗(yàn)中，光從空氣射向水中時(shí)，折射角小于入射角，如圖a所示.小明同學(xué)想若讓光從水中射向空氣，折射角是否還是小于入射角?實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示.圖示實(shí)驗(yàn)a與b，說明 光路具有________.

（4）如圖b所示，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大(如圖c, d所示)，那么，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說出你的觀點(diǎn)并解釋:________.

（5）小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，設(shè)計(jì)如圖。所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到________，證實(shí)了自己的推測(cè).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊的密度．將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的”0”刻度線處，若指計(jì)位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位如圖乙所示時(shí)，天平平衝，該石塊的質(zhì)量為g，接著他測(cè)出石塊的體積為10.0mL，則石塊的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是( )
A.
提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B.
扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.
用力推汽車，汽車沒動(dòng)
D.
舉著杠鈴原地不動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖
（1）無論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合．出現(xiàn)這種情況的原因是 ． 排除問題后，移動(dòng)棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置，同時(shí)還能比較大小關(guān)系．
（2）用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，并畫出棋子A和棋子B位置的連線，經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)：兩棋子的連線與鏡面 ， 兩棋子到鏡面的距離相等
（3）移去棋子B，將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置，直接觀察白卡片，觀察白卡片上沒有棋子A的像，說明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是像
（4）用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前（選填“能”或“不能”）看見棋子A的像．

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