11．2016年中國(guó)汽車場(chǎng)地越野錦標(biāo)賽（COC）上，長(zhǎng)安CS75車隊(duì)作為賽事新秀連獲宜賓站和天津站冠軍．下列圖所示的內(nèi)燃機(jī)沖程中，使汽車獲得機(jī)械能的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 判斷汽油機(jī)的四個(gè)沖程，先看進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉情況，進(jìn)氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程，內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：
A、進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門開啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故A不符合題意；
B、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，此沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；
C、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，火花塞噴出電火花，是做功沖程，此沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C符合題意；
D、進(jìn)氣門開啟，排氣門關(guān)閉，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的判斷，要結(jié)合氣門和活塞運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在某次皮劃艇比賽中，兩個(gè)皮劃艇運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量為150kg，他們使用的皮劃艇的質(zhì)量為15kg，當(dāng)載有上述兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員的皮劃艇在水面上靜止石，它排開水的體積為0.165m3；觀看完皮劃艇比賽后，欣欣隨媽媽乘坐汽車回家．當(dāng)她把窗戶打開一些后，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)的窗簾向車外（選填“車內(nèi)”或“車外”）飄動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越�。ㄟx填“越大”或“越小”）．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．張老師剛拿到駕照，周末出去練車，在由云夢(mèng)到孝感的新316國(guó)道上勻速行駛，汽車速度儀表顯示的數(shù)字如圖所示，求汽車以該速度行駛10分鐘的路程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．學(xué)完熱學(xué)知識(shí)后，曉明發(fā)表了以下觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“水太熱不能喝”，其中的“熱”是指溫度
B．“水汽化時(shí)要吸熱”，其中的“熱”是指熱量
C．“開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞”，其中的“熱”是指熱量
D．“壺中的水被燒熱了”，其中的“熱”是指內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛．若火車速度為180km/h，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，司機(jī)在鳴笛后2s時(shí)聽到自隧道口處的山崖反射的回聲，則：
（1）鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是多少？（聲速為340m/s）
（2）自鳴笛時(shí)刻開始計(jì)算還要多少時(shí)間才能開到隧道口？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．把一滴溫度較高的藍(lán)墨水滴入冷水中，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)墨水的溫度越高，所含的熱量越多
B．藍(lán)墨水的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．藍(lán)墨水放出熱量，內(nèi)能減小
D．杯中的冷水吸收了熱量，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．在如圖所示的電路中，電源的電壓恒定不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表V1的示數(shù)是2V，電壓表V的示數(shù)是3.5V，則
（1）燈泡L1、L2是串聯(lián)還是并聯(lián)？
（2）通過燈泡L1的電流是多少？
（3）燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．固體、液體很難被壓縮，表明固體、液體分子間存在著斥力，兩個(gè)人向相反的方向拉一根繩子，繩子沒有拉斷，這是因?yàn)榉肿又g存在著引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小宇看到家里有個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量這個(gè)零件的質(zhì)量．如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為62g，用量筒測(cè)定零件的體積如圖丙所示，根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3．
（3）若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)比真實(shí)質(zhì)量將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）同桌小邢將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時(shí)，在左盤中放置的砝碼有一個(gè)50g，兩個(gè)20g，游碼的讀數(shù)為2.4g，則所稱文件盒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為87.6g．

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