分析 (1)實驗中需要每隔一定時間測量溫度,因此需要測量時間的工具.在安裝、調(diào)整實驗器材時,要先安裝下面的,因為如果先安裝上面的,下面不一定合適.
(2)根據(jù)圖甲讀出溫度計的示數(shù),注意溫度計的分度值;
水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
為了說明水沸騰過程中需要吸熱,可以停止加熱,觀察水能否繼續(xù)沸騰即可得出結論.
(3)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
水在高溫時散熱快,所以溫度降低得快,低溫時散熱慢,所以溫度降低得也慢.
解答 解:(1)實驗中還需要一個測量時間的工具是秒表;
由于實驗中要用酒精燈的外焰加熱,所以在安裝、調(diào)整實驗器材時,要先根據(jù)酒精燈的外焰固定A,然后根據(jù)溫度計的使用要求再固定B,如果先固定B的位置,再固定A的位置,酒精燈的火焰位置可能不合適.
(2)實驗中,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),某一次記錄時溫度計示數(shù)如圖,由圖可知,溫度計的分度值為1℃,則此時溫度是94℃;
水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.所以圖乙是水沸騰時的現(xiàn)象.
水沸騰后,若撤去加熱源,則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以應撤去熱源,觀察水是否能夠繼續(xù)沸騰.
(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是水的沸點,圖象中所示水的沸點是98℃;
由圖象可知,溫度較高時,水溫下降得較快;當水與外界環(huán)境的溫度差越來越小時,散熱越來越慢,溫度也就下降得越來越慢.
故答案為:(1)秒表;A;(2)94;沸騰時; 移走酒精燈(停止加熱);
(3)98;先快后慢;水與環(huán)境的溫度差越來越小,散熱越來越慢.
點評 此題主要考查了水沸騰的條件及特點,知道水在沸騰過程中溫度保持不變,但要不斷吸熱.是比較簡單的實驗題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的廣泛使用大大加重了城市的熱島效應 | |
B. | 汽油機做功沖程是機械能轉化為內(nèi)能的過程 | |
C. | 使用熱值高的汽油一定能提高汽油機的效率 | |
D. | 汽油機氣缸頂部的噴油嘴噴出霧狀汽油點火 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 如圖,閉合開關,導體ab向右運動,說明通電導體在磁場中受到力的作用.據(jù)此原理可以制成電動機. | |
問題討論 | 為使實驗現(xiàn)象更明顯,若把導體換用輕質塑料棒,實驗不能(填“能”或“不能”)成功,因為塑料棒是絕緣體. |
電路 | 請將實物電路連接完整 | 表格 | 第3次實驗中電壓表的示數(shù)如圖,請讀出丙填在表格中. R=10Ω
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結論 | 在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比. | ||||||||||||||
問題討論 | 為實驗多次測量,若沒有滑動變阻器,還可以通過改變電源兩端的電壓來改變定值電阻兩端的電壓.此實驗方案的不足之處是不能連續(xù)改變定值電阻兩端電壓. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃ | |
B. | 運動會上200米賽跑冠軍用時約為10s | |
C. | 書桌的高度約為80cm | |
D. | 教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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