【題目】如圖所示,圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3:4,把它們平放在同一水平桌面上。在甲物體上,沿水平方向截取一段長為x的物體A,并平穩(wěn)放入容器乙中,用力使物體A剛好浸沒在液體中(A不與容器乙接觸,液體無溢出)。截取后,甲、乙對桌面的壓強截取長度x的變化關(guān)系如圖所示。已知甲的密度為0.6×103kg/m3,容器乙壁厚和質(zhì)量均忽略不計,g10N/kg。下列說法正確的是

A. 圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為3:2

B. 圓柱體甲截取前對桌面的壓強為1000Pa

C. 容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3

D. 容器乙中未放入物體A時,液體的深度為8cm

【答案】C

【解析】

如圖,當(dāng)時,甲對桌面的壓強由4p0減小到了2p0,可得:

解得:;

因為,此時乙液體的深度為:

乙對桌面的壓強由p0增大到了2p0,可得:

解得:;

A. 由圖知,圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強之比為4:1,根據(jù)

則質(zhì)量的比為:,故A錯誤;

B. 圓柱體甲截取前對桌面的壓強為

,故B錯誤;

C. 由圖知,未截取時,甲對桌面的壓強等于乙對桌面壓強的4倍,即:

解得容器乙中液體的密度為

,故C正確;

D. ,即容器乙中未放入物體A時,液體的深度為7.5cm,故D錯誤;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器A與B放在水平桌面上,已知A容器裝有400cm3水,B容器酒精的質(zhì)量與A容器中水的質(zhì)量相等.求:

(1)A容器中水的質(zhì)量;

(2)B容器中酒精的體積;

(3)若在A容器中的水中浸沒一塊鋁塊,在B容器的酒精中浸沒一塊質(zhì)量為790g的鐵塊,恰好使兩容器的液面相平,則該鋁塊的質(zhì)量為多少?(已知:ρ=1.0g/cm3, ρ=0.8g/cm3ρ=2.7g/cm3, ρ=7.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是我們平常喝水用的平底空玻璃杯,其各項參數(shù)如下表所示。若在杯中裝滿水后,將它放在水平桌面上,求:

質(zhì)量m杯(千克)

0.15

底面積S杯(米2

2×10-3

高h杯(米)

0.1

容積V杯(米3

2.5×10-4

(1)瓶中水的質(zhì)量m。

(2)水對杯底的壓強p

(3)杯子對桌面的壓強p。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究通過摩擦使物體帶電,它們的性質(zhì)是否相同呢?

將一根被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來,在用同樣的一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它,如圖(a)所示,觀察現(xiàn)象

用兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒重復(fù)上述實驗,如圖(b)所示,觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過的玻璃棒如圖(b),所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

分析

在實驗的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析

(1)兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒(或被毛皮摩擦過的橡膠棒)所帶的電性一定是_______(相同/不同)的。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______電,是因為玻璃棒_______(失去/獲得)電子。你認(rèn)為絲綢_______(帶電/不帶電),如何驗證你的想法:_______

(2)通過實驗步驟1、2我們發(fā)現(xiàn):

兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互_______(吸引/排斥)的;

兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互_______(吸引/排斥)的;

因此我們作出初步的結(jié)論:_______

(3)通過觀察步驟3發(fā)現(xiàn),被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互_______(吸引/排斥)的;

(4)因此我們推斷:被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是_______(相同/不同)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點。

(1)安裝實驗器材時,如圖甲,應(yīng)按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行,請指出圖甲中的操作錯誤:_____。

(2)實驗中,小華觀察到水在沸騰前的沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙a,b所示。表示沸騰時氣泡上升情況的是圖_____

(3)為了說明水的沸騰過程是否需要吸熱,應(yīng)_____,觀察水是否沸騰。

(4)小華完成了實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù),并作出了如丙圖所示的溫度隨時間變化的圖象,他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____(填字母)。

A.整個過程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻

B.開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失

C.開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來水溫較高時散熱變快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李云和張芳合作探究凸透鏡成像規(guī)律(如圖,物距用u表示,焦距用f表示).當(dāng)u2f時,光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的 像(選填);若想得到一個清晰放大的實像,蠟燭應(yīng)向 凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向 凸透鏡的方向移動(兩空都選填遠離靠近);若無論怎樣移動光屏都不能得到蠟燭的像,說明u f(選填、“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時在光屏上得到燭焰清晰的像;若保持透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座的40cm刻度處,對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是

A. 一定是正立放大的像B. 一定是倒立縮小的像

C. 一定是倒立放大的像D. 可能是正立放大的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達AB、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時:分:秒)

1)該實驗是根據(jù)公式________進行速度計算的.

2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜坡的坡度較____(填).

3)請根據(jù)圖中信息回答SAB=______cm,VAB=________m/s

4)由實驗看出,小車在下滑過程中是在做_____________運動.(填勻速變速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。

(1)小明是這樣設(shè)想的:從熱值的概念看,燃料熱值=.熱值的大小可由兩個量計算得出,類比物體運動快慢的比較、物體做功快慢的比較,他想比較兩種燃料的熱值大小需要關(guān)注兩個量:一個是燃料完全燃燒放出的熱量。熱量在初中物理中沒有辦法直接測量進行比較,可以轉(zhuǎn)化為比較水吸收的熱量。第二個,在實驗中還應(yīng)控制煤油和菜籽油的_____相同。

根據(jù)上述實驗設(shè)計思想,他組裝了如圖所示的裝置進行實驗,這兩套裝置除燈中燃料外其余完全相同。

(2)小明記下溫度計的示數(shù),點燃燈具開始對水進行加熱,當(dāng)燈中燃料燃盡時,又記錄了溫度計的示數(shù)。實驗記錄如表所示,分析可得:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_____。

(3)小明同學(xué)還設(shè)想:根據(jù)水的質(zhì)量和變化的溫度計算出水吸收的熱量,它等于燃料燃燒放出的熱量,再除以燃料的質(zhì)量就可以準(zhǔn)確地計算出兩種燃料熱值的具體數(shù)值。他這種設(shè)想不可行的原因是_____(寫出一種即可)。

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