某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡

B. 乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)，天平的讀數(shù)是17.4g

C. 由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3

D. 計(jì)算出石塊的密度是1.7×103 kg/m3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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請(qǐng)你說(shuō)出氣體的密度與溫度的關(guān)系，并用這一關(guān)系闡述風(fēng)是怎樣形成的？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測(cè)試卷 題型：填空題

顯微鏡載物臺(tái)上被觀察的物體經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)________、________實(shí)像，再經(jīng)過(guò)目鏡成為一個(gè)________（“放大”、“縮小”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用天平、大燒杯、小燒杯和水來(lái)測(cè)量一石塊的密度．

（1）在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，請(qǐng)將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列 ：

A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上

B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫粱水平平衡

C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處

（2）天平調(diào)平后，小明測(cè)出了石塊的質(zhì)量，如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m= g：

（3）因?yàn)槭瘔K較大，不能直接放入量筒中，小明用以下方法測(cè)量石塊體積，操作步驟如下：

A．測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量15.0g

B．把裝滿水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置

C．把石塊緩緩浸沒(méi)入大燒杯中，大燒杯中部分水溢進(jìn)小燒杯

D．待溢出的水全部滴入小燒杯后測(cè)出小杯的總質(zhì)量是34.4g

（4）小明計(jì)算出石塊的密度ρ石= kg/m3；

（5）小南觀摩了小明的實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為小明測(cè)量體積的方法麻煩，他認(rèn)為可以把小燒杯中溢出的水倒入量筒中，直接讀出石塊的體積．你認(rèn)為采用誰(shuí)的方案可以使測(cè)量誤差更�。� ．

（6）小明在實(shí)驗(yàn)中找到了樂(lè)趣，他用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地測(cè)出了食用油的密度．他的操作步驟如下：

A．剪去飲料瓶的上部，保留圓柱部分，測(cè)出圓柱直徑d

B．瓶中放入幾個(gè)石塊和少量水，使水沒(méi)過(guò)石塊，將它放入桶中．使它浮在水面上，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)1

C．在瓶?jī)?nèi)注入一些待測(cè)的食用油，測(cè)量瓶?jī)?nèi)水面上的油層厚度H

D．再次將瓶子放入桶中，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)2

①小明為什么要在瓶中放入石塊？ ．

②倒入瓶中的食用油的體積是V= ；食用油的密度ρ油= ；（用實(shí)驗(yàn)中的物理量d、h1、h2、H和水的密度ρ水表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測(cè)算出該銀幣是不是純銀的（ρ銀=10.5g/cm3），所用的量筒規(guī)格如圖所示，此量筒的分度值是________ ml，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況及相關(guān)數(shù)據(jù)他能否鑒別出該銀幣？________（選填“能”、“ 不能”），原因是________.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有下列四種量筒，要一次較準(zhǔn)確量出100g密度為0.8×103kg/m3的酒精，則選用的量筒應(yīng)該是

A. 500mL 10mL B. 100mL 2mL C. 250mL 5mL D. 50mL 2mL

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 16.3電阻 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

舉例說(shuō)明，超導(dǎo)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 13.2內(nèi)能 同步測(cè)試卷 題型：填空題

“熱”在物理中有不同的意義,請(qǐng)指出下列“熱”字的含義:

（1）摩擦生熱的“熱”是指_________________；

（2）今天天氣真熱的“熱”是指_______________；

（3）晶體熔化要吸熱的“熱”是指______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理　17.4　歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1．電流表A2的示數(shù)為0.1A；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1′，且電流表A1的示數(shù)為0.9A．已知U1：U1′=1：6，求：

（1）電源電壓U

（2）R2、R3的大小

（3）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)．

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