某商場扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為600N．扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功                          J．如果要知道扶梯對小明做功的功率，還應(yīng)該測量的物理量是                          ．


 自動扶梯對人做的功W=Gh=600N×5m=3000J．

已知做的功，要求功率還需要知道運(yùn)送的時間．

故答案為：3000；運(yùn)送時間．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


我們家庭中的電視機(jī)正常工作的電壓為            V，它與家中其它用電器是__________連接的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某品牌點(diǎn)熱水壺的額定電壓為220V，額定功率為1100W.若把它接在110V電路中，電水壺的工作電流為       A，通電燒水15min，消耗電能      kw·h,電水壺的電熱絲的電阻為      Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：


請完成以下插圖的問題。

（a）用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實(shí)驗(yàn)說明了 。

（b）如圖所示的手影是由光沿 直線傳播形成的。

（c）在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時，造成圖中的插座冒煙的原因是插入電路中的用電器的 總功率過大，使得通過插座的電流過大。

(d)在“想想做做”中，小明同學(xué)用小刀把鉛筆剖開，剝出鉛筆芯，照圖連接電路，燈泡發(fā)光．當(dāng)他把a(bǔ)端銅線在鉛筆芯上由a向b滑動的過程中，觀察到燈泡的亮度逐漸變亮．對此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你提出一個相關(guān)的物理問題： .

第14題圖

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，請把蠟燭火焰經(jīng)過透鏡折射后成的火焰像在適當(dāng)位置畫出．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中，小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系．其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　 A．  B．  C．  D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們已經(jīng)知道可以用電壓表和電流表測未知阻值的電阻．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中提出了問題：如果把兩個已知阻值的電阻串聯(lián)起來，不知它們整體等效于一個多大阻值的電阻呢？于是他仍然想利用電壓表和電流表測出這個等效電阻并進(jìn)一步分析它與這兩個已知阻值電阻之間的關(guān)系．提供的器材有：定值電阻Rl、R2和R3（阻值分別為 2Ω、3Ω 和6Ω ）、電源（電壓恒定但準(zhǔn)確值未知）、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是

（2）如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇器材后連接的部分電路，在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電壓表接入電路中．

（3）實(shí)驗(yàn)時他調(diào)節(jié)滑動變阻器讀出電壓表與電流表的示數(shù)分別為1.5V，0.3A，可知這個等效電阻的阻值為 歐．

（3）實(shí)驗(yàn)中還要用到R3，使用R3的具體操作是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


.物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法，下面用到“等效替代法”的是

A．研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場。

B．研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時，可用一個阻值為2 R的電阻來代替

C．研究電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它。

D．研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻不變 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等量煤油中，串聯(lián)接入電路，R1∶R2=2∶5．通電一段時間后，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為

A．2∶5

B．5∶2

C．4∶25

D．25∶4

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同步練習(xí)冊答案