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探究電磁波特性的實驗過程如下:
(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍.這個事實表明:電磁波     (選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機     (選填“能”或“不能”)接收到信號.
【答案】分析:(1)手機背景燈光閃爍說明手機接收到了電磁波,電磁波是從真空罩中傳播過來的;
(2)金屬容器對電磁波有屏蔽作用,可以阻斷電磁波的傳播.
解答:解:(1)抽氣機抽去罩內的空氣,罩內變?yōu)檎婵,手機背景燈燈光閃爍說明罩內的手機接收到了電磁波,說明電磁波可以在真空中傳播;
(2)金屬容器對電磁波有屏蔽作用,金屬容器中的電磁波接收不到電磁波信號.
故答案為:能;不能.
點評:此題的難點是第二問,解答的關鍵是金屬容器的屏蔽電磁波的作用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫)探究電磁波特性的實驗過程如下:
(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍.這個事實表明:電磁波
(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到信號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

探究電磁波特性的實驗過程如下:(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍.這個事實表明:電磁波___________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機_____________(選填“能”或“不能”)接收到信號.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省萍鄉(xiāng)四中九年級期中考試物理試卷 題型:填空題

探究電磁波特性的實驗過程如下:(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍.這個事實表明:電磁波___________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機_____________(選填“能”或“不能”)接收到信號.

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科目:初中物理 來源:2012屆江西省九年級期中考試物理試卷 題型:填空題

探究電磁波特性的實驗過程如下:(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍.這個事實表明:電磁波___________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機_____________(選填“能”或“不能”)接收到信號.

 

 

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科目:初中物理 來源:2012屆人教版九年級物理電磁波單元測試 題型:選擇題

探究電磁波特性的實驗過程如下:

(1)將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍.這個事實表明:電磁波________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.

(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機__________(選填“能”或“不能”)接收到信號.

 

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