(2009?廣元)有一支溫度計,它上面所標的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計測量的讀數(shù)不同. 于是,小張同學決定檢驗一下.結(jié)果發(fā)現(xiàn):當插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當插在實際為100℃的沸水中時,示數(shù)96℃.那么,這支溫度計的實際分度值是
100
92
100
92
;如果用這支溫度計測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計值),則教室里的實際溫度為
20℃
20℃
分析:先算出溫度計的實際分度值與標準分度值之間的關系,再計算用這支溫度計測溫時溫度計的溫度變化,最后把這支溫度計的溫度換算成標準溫度.
解答:解:此溫度計上每格表示的實際溫度為
100
96-4
℃/格=
100
92
℃/格,那么用這支溫度計測得教室里的溫度為22.4℃,溫度計上的示數(shù)從4℃變化到22.4℃,變化了22.4-4=18.4格,所以實際溫度為
100
92
℃/格×18.4=20℃.則教室里的 實際溫度為20℃.
故答案為:
100
92
℃;20℃.
點評:本題是溫度計的分度值修正問題,解題的關鍵是理解溫度計的分度方法,溫度計的實際分度值與標致分度值之間的關系.
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