20.下列有關(guān)溫度或內(nèi)能的說法中,正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體運動速度越快,內(nèi)能越大
C.汽油機(jī)在壓縮沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.流星通過大氣層時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

分析 (1)晶體熔化時,吸收熱量,但溫度不變;
(2)內(nèi)能和機(jī)械能無必然聯(lián)系;
(3)壓縮沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(4)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞.

解答 解:A、物體吸收熱量,溫度不一定升高,如冰熔化,吸收熱量,溫度不變,故A錯誤;
B、由于內(nèi)能和機(jī)械能無必然聯(lián)系,所以物體的運動速度越大,其機(jī)械能可能變大,但其內(nèi)能不一定變大,故B錯誤;
C、汽油機(jī)在壓縮沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是燃?xì)獾膬?nèi)能增加,溫度升高,故C正確;
D、流星通過大氣層時通過做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查溫度、熱量以及內(nèi)能的關(guān)系以及改變物體內(nèi)能的方式,主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點,如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為10.0cm,調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度;
(2)如圖乙所示,燭焰在光屏上成倒立、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理;在圖乙中,若將
蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動,則應(yīng)將光屏靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡移動,才能再次在光屏上成清晰的像.
(3)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上(填上或下)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,是研究磁場對通電導(dǎo)線作用的實驗裝置,當(dāng)接通電源,有電流由A至B通過導(dǎo)體AB時,它受到磁場力作用而向左運動,則( 。
A.只改變磁場方向時,導(dǎo)線AB將向右運動,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.只改變電流方向時,導(dǎo)線AB將向右運動,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電流方向和磁場方向同時改變時,導(dǎo)線AB將不運動
D.電流方向和磁場方向同時改變時,導(dǎo)線AB將向右運動

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”,請你幫他完成下列問題:
(1)選取一支與蠟燭A相同的蠟燭B,主要作用是:便于比較像與物的大。
(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,前后移動玻璃板位置,會看到蠟燭B與蠟燭A的像不能(選填“仍能”或“不能”)重合.
(3)經(jīng)過三次試驗后,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,為得出實驗結(jié)論.下一步處理白紙上信息的方法是連接像與物的對應(yīng)點,測出物體和像到鏡面的距離,比較各個對應(yīng)點到鏡面的距離是否相等,(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折,判斷像與物得兩對應(yīng)點是否重合)..

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示的裝置,工人用500N的力將重為800N的物體勻速提升2m,下列計算結(jié)果正確的是( 。
A.有用功是1600JB.有用功是1000JC.機(jī)械效率為80%D.機(jī)械效率為62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,將一個重為10N的物體由斜面底端拉到頂端,沿斜面向上的拉力為4N,斜面長1m,高0.3m,則:拉力所做的有用功是3J,斜面的機(jī)械效率是75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.按照題目要求作圖,在圖中畫出“浮沉子”A所受浮力示意圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.騎自行車下坡,不踩腳踏板,速度會越來越快,從能量的轉(zhuǎn)化觀點分析,這是什么道理?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上述實驗.此實驗說明聲音的響度與振幅有關(guān).同時影響響度還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案