如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面O點(diǎn),為了研究反射角與入射角之間關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是

A.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

C.改變光線AO與ON之間的夾角

D.改變光線OB與ON之間的夾角

C

【解析】

試題分析:本題主要是通過實(shí)驗(yàn)探究光的反射規(guī)律中反射角和入射角的關(guān)系,操作如下:先讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),量出入射角和反射角的度數(shù),然后改變光束的入射方向,使入射角減小或增大,即改變光線AO與ON之間的夾角,再量出入射角和反射角的度數(shù),與前一次實(shí)驗(yàn)量出的結(jié)果進(jìn)行比較,即可發(fā)現(xiàn)反射角和入射角關(guān)系。故選C。

考點(diǎn):光的反射定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

你留意過以下事實(shí)嗎?如:劃船時(shí),漿向后劃水,船才會(huì)向前行駛;溜冰時(shí),相對(duì)靜止的兩個(gè)人,只要一個(gè)人用力去推對(duì)方,兩人會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng);將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí),氣球會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律。

(1) ;

(2) 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是( )

A.質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變

B.質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话耄葻崛莺蜔嶂挡蛔?/p>

C.質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话,密度好比熱容不?/p>

D.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏、比熱容和熱值不?/p>

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊渴口中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑.由圖可知: (選填“甲”或“乙”)是凹透鏡,可用于 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的矯正.

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標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時(shí)間,產(chǎn)生熱量最多是

A.電風(fēng)扇 B.電視機(jī) C.電烙鐵 D.節(jié)能燈

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如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求:

(1)電熱水壺正常工作的電流(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留一位小數(shù));

型號(hào)

FY—TSl010A

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1000W

容量

1.0L

(2)若電熱水壺正常工作6min能燒開一壺水,則電熱水壺?zé)_一壺水所消耗的電能;

(3)電熱水壺?zé)_一壺水的過程中,若水所吸收熱量為3.24×105J,則該電熱水壺?zé)男省?/p>

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小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等。

(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較 。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大。

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把一個(gè)燈泡接到某電壓不變的電源兩端,燈泡的功率為100W。將一個(gè)電阻R與這只燈泡串聯(lián)后接到同一電源兩端,燈泡的功率為64W,設(shè)燈絲電阻不變。則電阻R消耗的功率是

A.8W B.10W C.16W D.36W

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地球附近物體都受到重力,小敏同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。

(1)如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是 N,分度值是 N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.

(2)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0. 1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

l

3

4

(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成 .

(4)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材 (選填“能”或“不能”)完成該探究.

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