科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷·二年級下學(xué)期·AB卷 題型:058
試回答“用彈簧測力計測力”的實驗中的幾個問題:
(1)測量前要熟悉彈簧秤有關(guān)刻度的哪些事項?讀數(shù)時應(yīng)根據(jù)什么來確定準(zhǔn)確值和估計值?
(2)測量前要做好“校零”工作,什么叫做“校零”?如果有一只彈簧測力計已無法校零,那么讀數(shù)時該如何處置?
(3)把三個50g的鉤碼中的一個、二個、三個依次掛在彈簧秤的秤鉤上,彈簧秤三次的示數(shù)之比為多少?這說明物體的重力跟它的質(zhì)量有什么關(guān)系?
(4)在測定小紙圈的最大拉力時,假如彈簧秤的指針已指到最大刻度,但此時紙圈還未被拉斷,能繼續(xù)拉下去嗎?應(yīng)該怎么辦?
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
小明同學(xué)坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時,感覺剛上升時有一種向下沉的感覺,快到六樓時卻有一種向上拋的感覺;而從六樓到一樓時,剛開始向下時也有一種向上拋的感覺,快到一樓時又有一種向下沉的感覺。小明對此產(chǎn)生了興趣,覺得這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力有關(guān)。于是他找來了一只彈簧測力計和一塊鐵塊來做實驗。他把彈簧測力計固定在電梯的天花板上,再把鐵塊掛在彈簧測力計上,如圖所示。當(dāng)電梯靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為10牛,然后他開始研究電梯整個上升過程中彈簧測力計的示數(shù)變化,每隔1秒記錄一次數(shù)據(jù),如表一所示,并畫出了彈簧測力計示數(shù)F隨時間t變化的圖線(如甲圖)。從甲圖中小明領(lǐng)悟到了向下沉的感覺是人對地板的壓力在增大,向上拋的感覺是人對地板的壓力在減小。接著他又開始研究電梯整個下降過程中彈簧測力計的示數(shù)變化,記錄數(shù)據(jù)如表二所示。
表一 一樓到六樓的實驗數(shù)據(jù)
時間t(秒) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
彈簧秤的 示數(shù)F(牛) | 10 | 11.5 | 11.0 | 10.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 9.5 | 9.0 | 8.5 | 10.0 |
表二 六樓到一樓的實驗數(shù)據(jù)
時間t(秒) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
彈簧秤的 示數(shù)F(牛) | 10 | 8.5 | 9.0 | 9.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.5 | 11.0 | 11.5 | 10.0 |
請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)表二數(shù)據(jù),請在乙圖中畫出電梯在整個下降過程中彈簧秤示數(shù)F隨時間t變化的圖線。
(2)該鐵塊的質(zhì)量是 千克(g取10牛/千克)。當(dāng)電梯剛上升或下降時,彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化的原因是鐵塊具有 性。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為彈簧測力計示數(shù)變大時電梯在上升,變小時電梯在下降,你認(rèn)為他的觀點對嗎? 。
(4)僅從彈簧測力計示數(shù)的變化如何來判斷電梯在整個運動過程中是在上升還是在下降? 。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江十中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
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