在影響機(jī)械效率的許多因素中,摩擦是一個(gè)重要因素.但我們想研究另一方面的問題,即:光滑程度一樣的斜面,當(dāng)它的傾斜程度不同時(shí),斜面的機(jī)械效率是否相同.
如圖所示,已經(jīng)給出了一些實(shí)驗(yàn)器材,你還可以另外再選用一些器材來研究這一問題.
(1)簡述你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
(2)簡述實(shí)驗(yàn)步驟(其中應(yīng)明確需要測(cè)量的物理量,用相應(yīng)的符號(hào)表示清楚;列出數(shù)據(jù)處理的表達(dá)式)

解:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:
將一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿相同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),分別測(cè)出木塊的重力和對(duì)斜面物體的拉力以及斜面的長度、高度,代入斜面機(jī)械效率公式求出其大;然后其它因素不變,只改變斜面的傾斜程度,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)兩次,最后比較斜面機(jī)械效率的大小即可驗(yàn)證.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一塊長木板墊高,組成一個(gè)較緩的斜面;
②用刻度尺測(cè)出斜面的長度s和高度h;
③用細(xì)繩拴好長木塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出木塊的重力為G;
④從斜面的底端沿斜面勻速拉動(dòng)木塊,使它沿斜面上升,同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,求出斜面的機(jī)械效率;
⑤再將長木板墊高兩次,一次相對(duì)較陡,另一次最陡,重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)過程,比較三次斜面的機(jī)械效率即可驗(yàn)證.
分析:(1)探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制其它因素不變,只改變斜面的傾斜程度;
(2)根據(jù)斜面的機(jī)械效率η==設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)步驟.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度關(guān)系的實(shí)驗(yàn),利用好控制變量法和知道實(shí)驗(yàn)的原理是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽)在影響機(jī)械效率的許多因素中,摩擦是一個(gè)重要因素.小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)與“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的
重力
重力

②用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
③用刻度尺分別測(cè)出木塊沿斜面移動(dòng)的距離s及上升的高度h.
④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入表中.
⑤保持斜面的
傾角
傾角
一定,將棉布鋪在木板上,重復(fù)上述步驟.
斜面表面狀況 木塊重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W/J 總功W總/J 機(jī)械效率η(%)
木板 2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6
棉布 2.1 0.4 2 0.8 0.84 1.6
52.5
52.5
(2)該實(shí)驗(yàn)中采用了
控制變量
控制變量
的研究方法.
(3)計(jì)算斜面表面為棉布是的機(jī)械效率:η=
52.5
52.5
%.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
當(dāng)斜面傾角一定時(shí),斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低
當(dāng)斜面傾角一定時(shí),斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在影響機(jī)械效率的許多因素中,摩擦是一個(gè)重要因素.但我們想研究另一方面的問題,即:光滑程度一樣的斜面,當(dāng)它的傾斜程度不同時(shí),斜面的機(jī)械效率是否相同.
如圖所示,已經(jīng)給出了一些實(shí)驗(yàn)器材,你還可以另外再選用一些器材來研究這一問題.
(1)簡述你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
(2)簡述實(shí)驗(yàn)步驟(其中應(yīng)明確需要測(cè)量的物理量,用相應(yīng)的符號(hào)表示清楚;列出數(shù)據(jù)處理的表達(dá)式)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省鷹潭市余江二中九年級(jí)(下)第五次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在影響機(jī)械效率的許多因素中,摩擦是一個(gè)重要因素.小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)與“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的______.
②用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
③用刻度尺分別測(cè)出木塊沿斜面移動(dòng)的距離s及上升的高度h.
④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入表中.
⑤保持斜面的______一定,將棉布鋪在木板上,重復(fù)上述步驟.
斜面表面狀況木塊重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W總/J機(jī)械效率η(%)
木板2.10.41.60.80.841.2865.6
棉布2.10.420.80.841.6______
(2)該實(shí)驗(yàn)中采用了______的研究方法.
(3)計(jì)算斜面表面為棉布是的機(jī)械效率:η=______%.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

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科目:初中物理 來源:2012年遼寧省沈陽市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在影響機(jī)械效率的許多因素中,摩擦是一個(gè)重要因素.小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)與“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的______.
②用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
③用刻度尺分別測(cè)出木塊沿斜面移動(dòng)的距離s及上升的高度h.
④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入表中.
⑤保持斜面的______一定,將棉布鋪在木板上,重復(fù)上述步驟.
斜面表面狀況木塊重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W總/J機(jī)械效率η(%)
木板2.10.41.60.80.841.2865.6
棉布2.10.420.80.841.6______
(2)該實(shí)驗(yàn)中采用了______的研究方法.
(3)計(jì)算斜面表面為棉布是的機(jī)械效率:η=______%.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

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