【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:

(1)實驗中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:___________。

(2)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了_____________。

(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則________吸收的熱量較多。通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做________。

【答案】使物體受熱均勻 物質(zhì)吸收熱量的多少 沙子 比熱容

【解析】

(1)[1]實驗中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是受熱均勻;

(2)[2]實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少,加熱時間越長,說明吸收熱量越多。

(3)[3][4]分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時間較長,說明吸收的熱量較多。

[5]由上可知,水吸熱能力較強(qiáng),物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用動滑輪沿豎直方向提升重物,10s內(nèi)使物體勻速上升2m。已知物體重400 N,動滑輪重100N,不計繩重和摩擦,求:

1)拉力做的功;

2)拉力的功率;

3)動滑輪的機(jī)械效率;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,如圖所示的兩個實驗說明通過做功方式可以改變物體的內(nèi)能。圖甲中空氣被壓縮時內(nèi)能______,圖乙中用打氣筒向瓶內(nèi)充氣,空氣推動瓶塞跳起,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能______(選填增大減小),我們會看見瓶內(nèi)出現(xiàn)______,這是瓶內(nèi)水蒸氣______(填物態(tài)變化名稱)形成的,說明瓶內(nèi)氣體溫度______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相等.燃料充分燃燒后,三支溫度計的示數(shù):

1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實驗,其中______圖燃料的熱值較大.燃料完全燃燒放出熱量的多少是通過________來反映的(選填溫度計示數(shù)加熱時間".

2)小明購買了一盒薯片做燃料,若薯片的熱值為,他觀察到包裝盒上印有"質(zhì)量100g",據(jù)此算出整盒薯片完全燃燒放出的熱量為_____ J.

3)小明根據(jù)需要選用上述裝置中的兩個進(jìn)行實驗,來比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點質(zhì)量和初溫均相同的ab兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化圖象如圖丁所示,________液體溫度升高較快,_______液體比熱容更大(均選填“a"“b".

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正確的是( 。

A.0~2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用

B.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C.2~4s內(nèi)物體做勻速直線運動

D.4~6s內(nèi)拉力做功16J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗電路中,AC是錳銅合金導(dǎo)線,DF是鎳鉻合金導(dǎo)線,它們的直徑、長度均相同且粗細(xì)均勻,BE分別為ACDF的中點。為了研究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否有關(guān),下列操作中正確的是

A. 第一次將AB段導(dǎo)線接入電路,第二次將DE段導(dǎo)線接入電路

B. 第一次將DE段導(dǎo)線接入電路,第二次將AC段導(dǎo)線接入電路

C. 第一次將AB段導(dǎo)線接入電路,第二次將DF段導(dǎo)線接入電路

D. 第一次將DE段導(dǎo)線接入電路,第二次將DF段導(dǎo)線接入電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

1)下列說法正確的是___________

A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖

B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖

C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖

D.比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖

2)為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力,利用其中兩幅圖進(jìn)行實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示:

①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過___________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);

②由圖可以看出,___________液體的比熱容較大;

③如果已知B液體的比熱容是1.8×103J/(kg·℃),則A液體的比熱容是__________J/(kg·℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”。

(1)在組裝圖甲中的實驗器材時,需要按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝。

(2)由圖乙可知,冰是_____(填“晶體”或“非晶體”)。

(3)B點的內(nèi)能____(填“大于”、“等于”或“小于”)C點的內(nèi)能。

(4)當(dāng)加熱至第8min時,試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

(5)由圖乙可知,在加熱相同時間的情況下,AB段溫度變化比CD段溫度變化大,說明冰的比熱容比水的比熱容_____(填“大”或“小”)。

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