A、王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng) | B、地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | C、在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為340米/秒 | D、王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆晭У恼穹?/span> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、研究的氣泡在水中運(yùn)動(dòng)是自上而下的 | B、為了便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快一些 | C、本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置 | D、若僅測(cè)得氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全部路程和時(shí)間,則無(wú)可以判斷氣泡運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、10cm/s | B、9cm/s | C、8cm/s | D、7cm/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 | B、王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高 | C、王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的 | D、天宮一號(hào)里聲音傳播的速度為3.0×108m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、探究聲音能否在空氣中傳播 | B、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 | C、探究聲音產(chǎn)生的原因 | D、探究聲音傳播是否需要時(shí)間 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 | B、聲音在真空中的傳播速度是340m/s | C、禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | D、“聞其聲知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、只有空氣才能傳播聲音 | B、物體振動(dòng)速度越慢,聲音越小 | C、任何時(shí)候歌聲總是使人喜歡的 | D、對(duì)著障礙物說(shuō)話,可能會(huì)聽(tīng)到回聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、在空氣中超聲波比次聲波傳播速度快 | B、聲音可以在真空中傳播 | C、利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石 | D、噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、 改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度 | B、 塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪 | C、 敲動(dòng)盆子泡沫屑跳動(dòng) | D、 將吸管的另一端逐漸剪短 |
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