【題目】日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的 很大；人們以 為單位表示噪聲強弱的等級．

【答案】響度；分貝（dB）

【解析】解：“震耳欲聾”是形容聲音的響度大；表示噪聲強弱的等級的單位是分貝；

故答案為：響度；分貝（dB）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性：

（1）“你的聲音真好聽”是指聲音的 。

（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的 。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴，水蒸氣為成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（ ）

A. 凝華、熔化 B. 升華、熔化 C. 升華、液化 D. 凝華、液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. “露珠”的形成 B. 池塘的水結(jié)冰

C. 用電吹風將頭發(fā)吹干 D. 樹枝上出現(xiàn)“霧凇”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)幾乎每天都要乘坐公交車上學(xué)．善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么，夏天，小水珠附著在玻璃的 ；冬天，小水珠附著在玻璃的 ．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹�，從物態(tài)變化角度看，前者主要是利用冰棒 ，后者是酒精 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓骨頭變熟

B. 改用“小火”可以提高水的沸點

C. 用“大火”可以提高水的沸點，媽媽的做法不科學(xué)

D. 無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新年聯(lián)歡會，一位同學(xué)手持一面小鼓，置于點燃的蠟燭附近，鼓面面對燭火，敲響小鼓，周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動．對這一現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A．鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

B．燭火舞動說明聲音可以傳遞能量

C．鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波

D．周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的

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同步練習(xí)冊答案