如圖所示,探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系.
(1)讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的
支持
支持
力和
重力
重力
相平衡,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力.在圖上畫(huà)出此時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受力的示意圖(只畫(huà)一圖即可).
(2)每次都讓小車(chē)從同一斜面相同高度滑下,這是為了
使小車(chē)在滑到斜面低端時(shí)具有相同的速度
使小車(chē)在滑到斜面低端時(shí)具有相同的速度

(3)比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:水平水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越
,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
分析:(1)分析小車(chē)受到的力,小車(chē)在水平方向受重力和支持力,這兩個(gè)力相互平衡,作用效果相互抵消;
(2)為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度,應(yīng)使小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下;
(3)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素,壓力相同,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)速度減小得越慢,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn);
(4)由(3)推理得出:若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受外力作用,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
解答:解:(1)小車(chē)沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的支持力和重力平衡,作用效果互相抵消,重力方向豎直向下,支持力方向豎直向上,如圖所示:

(2)每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到斜面低端時(shí)具有相同的速度;
(3)由圖知,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn);
(4)由上推理得出:若運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)支持;重力;示意圖如上;(2)使小車(chē)在滑到斜面低端時(shí)具有相同的速度;(3);遠(yuǎn);(4)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):此題是探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用,要掌握控制小車(chē)速度相同的方法,此實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的基礎(chǔ),也是力學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),應(yīng)掌握并聯(lián)理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?藤縣一模)如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
序號(hào) 接觸面 壓力/N 滑動(dòng)摩擦力/N
1 木板與木板 2.0 0.4
2 木板與木板 2.5 0.5
3 木板與砂紙 2.0 0.6
(1)實(shí)驗(yàn)中為了準(zhǔn)確測(cè)量到滑動(dòng)摩擦力的大小,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,沿水平方向作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示.
(2)比較分析1和2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出
滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān),接觸面粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大
滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān),接觸面粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大
的結(jié)論;
(3)比較分析
1和3
1和3
(選填表中序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(4)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為
0.4
0.4
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橛啥ζ胶庵R(shí)可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:在壓力相同時(shí),
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
,滑動(dòng)摩擦力越大.在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是
控制變量法
控制變量法

(3)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.為了進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”,某同學(xué)在A物體上添加砝碼并均勻擺放,改變的是物體對(duì)桌面的壓力,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力F/N 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
l 2.3 1.8
2 3.3 2.6
3 4.3 3.4
4 5.3 4.2
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中繪制圖象.

②分析圖象可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成
正比
正比

(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F3:F4=
1:2
1:2
.若他拉著重疊體速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s,重疊體受到的滑動(dòng)摩擦力將
不變
不變
.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F2,說(shuō)明:接觸面粗糙程度相同時(shí),
壓力
壓力
越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和圖丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
,滑動(dòng)摩擦力越大.
上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與
壓力
壓力
大小成正比.
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3=
2:1
2:1
;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=
0
0
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

 如圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。

接觸面

小車(chē)受到的摩擦力的大小

小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s(單位:cm)

毛巾

18.30

棉布

較大

26.83

木板

⑴ 第三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車(chē)在木板

上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。

⑵ 分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車(chē)

受到的摩擦力就越_________,小車(chē)前進(jìn)的距離就越__________。

⑶ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車(chē)將一直做______________________運(yùn)動(dòng)?梢(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體________________________原因。

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