如圖的電路圖中，電流表的讀數(shù)是0.52A，表的讀數(shù)是0.24A，則表讀數(shù)是________A．

0.28
分析：先分析電路的連接方式，以及電流表的測(cè)量對(duì)象，然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算，即干路中的電流等于各支路電流之和．
解答：根據(jù)電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A3測(cè)量干路電流，電流表A2、A1分別測(cè)量支路電流．
因?yàn)椴⒙?lián)電路電流等于各支路電流之和，所以電流表A1的示數(shù)等于電流表A3與電流表A2示數(shù)之差，即0.52A-0.24A=0.28A．
故答案為：0.28．
點(diǎn)評(píng)：本題考查電流表的使用和并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)，關(guān)鍵是得出電流表的測(cè)量對(duì)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?大連）某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率，他設(shè)計(jì)了如圖的電路圖．請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下列問(wèn)題．

（1）在連接實(shí)物電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)；
（2）經(jīng)檢驗(yàn)電路連接無(wú)誤后，接通電路，觀(guān)察到電流表指針位置如圖所示，此時(shí)電路中的電流為
0.1
0.1
A；
（3）為測(cè)出小燈泡的額定功率，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是
移動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為0.3A，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U
移動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為0.3A，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U
；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表達(dá)式為
P=U×0.3A
P=U×0.3A
；
（5）假設(shè)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確，器材及各接線(xiàn)柱的連接完好，實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣調(diào)動(dòng)變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3A，其原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是小蘭是學(xué)在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和消耗的電功率”的實(shí)驗(yàn)器中所連接的實(shí)物圖．其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻約9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣：
（1）請(qǐng)你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中．（導(dǎo)線(xiàn)不要交叉）．
（2）在開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在
A
A
端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是小燈泡短路
C．可能是變阻器開(kāi)路．
究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無(wú)故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格里．
表一                                          
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為零 示數(shù)為零
示數(shù)為零 示數(shù)不為零
表二
U/V I/A R/Ω 燈泡亮度
2 0.25 8 暗
2.5 亮
2.8 0.32 9 乙
很亮
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測(cè)出了小燈炮的電流，并觀(guān)察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖，此時(shí)小燈泡的電阻為
8.33
8.33
Ω，小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小組同學(xué)把電流表?yè)p壞了，不能使用，而其他器材是完好的．小組同學(xué)向老師匯報(bào)了情況，老師沒(méi)有拿電流表給小組同學(xué)，只拿一個(gè)5Ω的定值電阻和一個(gè)單刀又?jǐn)S開(kāi)關(guān)給小組同學(xué)．小組同學(xué)為難了，經(jīng)過(guò)小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計(jì)了如圖的電路圖繼續(xù)測(cè)定小燈泡的額定功率．請(qǐng)你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測(cè)定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式．
①閉合開(kāi)關(guān)S1，把開(kāi)關(guān)S接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V；
②保證滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，把開(kāi)關(guān)S接2，
測(cè)出電壓表的示數(shù)U
測(cè)出電壓表的示數(shù)U
；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=
U-2.5
2
U-2.5
2
W（用你測(cè)量的物理的字母和已知量來(lái)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖的電路圖中，電流表A1的讀數(shù)為0.16A，電流表A2的讀數(shù)為0.3A，通過(guò)燈泡L3的電流為0.15A，求：
（1）通過(guò)L1和L2的電流分別是多大？
（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在用伏安法測(cè)燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
、滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)到
最大阻值
最大阻值
處．
（2）滑動(dòng)變阻器中些電路中的作用有
保護(hù)電路
保護(hù)電路
、
改變燈泡的電流、電壓
改變燈泡的電流、電壓
．
（3）該實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I
．
（4）在如圖的方框中設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路圖．
（5）在下面的空白處，設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)如圖的電路圖連接右邊對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖，電路中的電流不超過(guò)0.6A．

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