如圖所示是某興趣小組在探究學(xué)習(xí)過程中為某銀行設(shè)計的一種防盜報警器，請觀察電路，說明這個報警器的工作原理．

答案：
解析：

　　答案：當(dāng)人腳踏上腳踏板時，腳踏板下的觸點接觸，使控制電路接通，電磁鐵有磁性吸引銜鐵，使下端工作電路接觸，電鈴發(fā)聲；當(dāng)人走下腳踏板時，控制電路斷開，電磁鐵無磁性，使銜鐵接觸上端工作電路，燈發(fā)光．

　　分析：主要應(yīng)用電磁繼電器的原理進行說明．


提示：

電磁繼電器的實質(zhì)是一個開關(guān)，利用電磁鐵起到了控制電路的作用．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?煙臺）如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示．已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變．當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調(diào)電路正常工作．
溫度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
電阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 330 300
（1）請說明該自動控制裝置的工作原理．
（2）計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少？
（3）為了節(jié)省電能，將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃，控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻？
（4）改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度，除此之外，請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?如東縣模擬）如圖所示，某興趣小組同學(xué)用彈弓進行彈“子彈”比賽．他們發(fā)現(xiàn)彈出的子彈飛行情況各不相同，因此展開了討論．
（1）拉開的彈弓具有
彈性勢
彈性勢
能，彈弓上的橡皮筋形變
越大
越大
具有的能量越多；
（2）他們在研究影響彈出子彈飛行距離的因素時，提出以下猜想：
猜想1：與子彈的質(zhì)量有關(guān)
猜想2：與子彈的形狀有關(guān)
猜想3：與彈弓上的橡皮筋的彈性形變程度有關(guān)
①根據(jù)所學(xué)知識，可以斷定猜想3是正確的，判斷的依據(jù)是
彈弓上的橡皮筋的彈性形變越大具有能量越多，子彈彈出時的能量就越多，飛得越遠(yuǎn)；
彈弓上的橡皮筋的彈性形變越大具有能量越多，子彈彈出時的能量就越多，飛得越遠(yuǎn)；
．
②請設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想2是否正確，簡述你的實驗方案．
簡要做法：
使用同一彈弓，使之伸長相同的長度，取質(zhì)量相同但形狀不同的幾個“子彈”，沿一定方向?qū)ⅰ白訌棥鄙涑觯瑴y量子彈飛行的距離．（或取質(zhì)量相同形狀不同的幾個“子彈”，控制其它條件相同，進行實驗，測量子彈飛行的距離．）
使用同一彈弓，使之伸長相同的長度，取質(zhì)量相同但形狀不同的幾個“子彈”，沿一定方向?qū)ⅰ白訌棥鄙涑�，測量子彈飛行的距離．（或取質(zhì)量相同形狀不同的幾個“子彈”，控制其它條件相同，進行實驗，測量子彈飛行的距離．）
；
如何判斷：
若“子彈”射出飛行的距離不同，則說明子彈飛行距離與“子彈”形狀有關(guān)；若“子彈”射出飛行的距離相同，則說明子彈飛行距離與“子彈”形狀無關(guān)．
若“子彈”射出飛行的距離不同，則說明子彈飛行距離與“子彈”形狀有關(guān)；若“子彈”射出飛行的距離相同，則說明子彈飛行距離與“子彈”形狀無關(guān)．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是某興趣小組自制的一把桿秤，桿秤自重不計，A點與提鈕O點的距離是5cm，秤砣的質(zhì)量m=0.5kg．
（1）現(xiàn)稱量質(zhì)量M=1.8kg的重物，秤砣移到B點時桿秤平衡，則B點與O點間的距離是
18
18
cm；
（2）秤砣用舊后質(zhì)量減小，稱量物體時，稱得物體的質(zhì)量
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（3）若提鈕向A端移動一小段距離，重新標(biāo)出刻度，發(fā)現(xiàn)桿秤的稱量范圍
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　八年級物理　下冊　人教版 人教版 題型：064

如圖所示是某興趣小組在探究學(xué)習(xí)過程中為某銀行設(shè)計的一種防盜報警器，請觀察電路，說明這個報警器的工作原理．

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