(2013?衡陽)某物體在豎直方向受到90N的拉力,以0.2m/s的速度勻速向上運動.(空氣阻力不計)求:
(1)物體在10s內(nèi)上升的距離.
(2)物體受到的重力.
(3)如圖所示,若改用機械效率為80%的滑輪組,用10N的拉力使物體仍以0.2m/s的速度勻速向右移動,求10s內(nèi)人對物體所做的有用功率.
分析:(1)已知速度與運動時間,由速度公式的變形公式可以求出物體上升的高度.
(2)物體做勻速直線運動,由平衡條件可以求出重力.
(3)由速度公式的變形公式求出物體的路程;由圖示滑輪組可知,承重繩子的有效股數(shù)n=3,求出繩子自由端移動的距離,由W=Fs求出拉力的功,然后根據(jù)滑輪組的效率求出有用功,然后求出有用功率.
解答:解:(1)∵v=
s
t
,
∴物體上升的距離:
s=vt=0.2m/s×10s=2m;
(2)物體豎直向上做勻速直線運動,
處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:G=F=90N;
(3)∵v=
s
t

∴物體的路程:
s=vt=0.2m/s×10s=2m;
由圖示滑輪組可知,n=3,
繩子自由端移動的距離s′=ns=3×2m=6m,
拉力做的功W=Fs′=10N×6m=60J,
∵η=
W有用
W
,
∴W有用=ηW=60J×80%=48J,
有用功率P=
W有用
t
=
48J
10s
=4.8W;
答:(1)物體在10s內(nèi)上升的距離為2m.
(2)物體受到的重力為90N.
(3)10s內(nèi)人對物體所做的有用功率為4.8W.
點評:本題考查了求物體路程、物體重力、有用功率等問題,應(yīng)用速度公式的變形公式、功的計算公式、效率公式、功率公式即可正確解題,本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽二模)某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度,測量的部分方法和結(jié)果如圖所示.

(1)該實驗的測量原理是
ρ=
m
V
ρ=
m
V

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則稱量的顆粒的質(zhì)量是
168
168
g.
(3)因顆粒易溶于水,小組的同學(xué)采用圖乙所示方法測量體積,所稱量的顆粒的體積是
70
70
cm3
(4)在C步操作中,若搖動不夠充分,鐵砂未充滿顆粒的空隙,則測出的值比實際密度偏
(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽一模)下圖甲是某同學(xué)根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟,以下排列的順序最合理的是:
B
B

a.將懸掛鉤碼的細線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
b.將天平放在水平臺面上
c.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
d.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
e.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
f.由細線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
A.c a b d e f     B.b a d c e f     C.b c a e d f       D.c b a d e f
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將會偏向底座上標(biāo)記的
側(cè)(填“左”或“右”).
(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,通過
杠桿平衡
杠桿平衡
條件可以求出待測物體的質(zhì)量為:M=
h-d
l

(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1、V2,結(jié)合步驟 (3)中求得的質(zhì)量可以求出待測物體的密度為
h-d
l(V2-V1)
h-d
l(V2-V1)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽)某導(dǎo)體的電阻是5Ω,通過它的電流為0.2A,10s內(nèi)通過該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是
2
2
J,電熱器中的電飯鍋是利用電流的
效應(yīng)制成的加熱設(shè)備.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽)如圖所示的裝置很有創(chuàng)意--它將比較耗水的洗衣機和同樣耗水但不太講究水質(zhì)的馬桶連在一起:上部是洗衣機(有關(guān)技術(shù)參數(shù)見銘牌),下部是馬桶,中間設(shè)有儲水箱.洗衣機還設(shè)有加熱功能,(銘牌上水的加熱功率已模糊),洗滌前先將水加熱到適宜溫度,可以提高洗滌效果.

(1)請問這種設(shè)計的優(yōu)點:
用洗衣水用來沖廁可以節(jié)水
用洗衣水用來沖廁可以節(jié)水
.(請至少說出一個觀點)
(2)求洗衣機脫水時的正常工作電流.
(3)某次洗衣時,首次進水量為20kg,加熱時電能的80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,正常加熱14min水的溫度升高10℃就達到設(shè)定要求,由于洗衣機銘牌上的加熱功率模糊,求:①水吸收的熱量,②洗衣機的加熱功率[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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