【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=30Ω,R2=15Ω.當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為1A,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表示數(shù)為0.2A;求電源電壓U和R3阻值.
【答案】電源電壓U=10v,R3=20Ω
【解析】
試題分析:當(dāng)S1、S2都閉合時,R3被短路,電路變成電阻R1、R2的并聯(lián),利用歐姆定律公式求電源電壓;
當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,電路變成R3R1串聯(lián),利用歐姆定律求R3的阻值.
解:當(dāng)S1、S2都閉合時,R3被短路,電路變成電阻R1、R2的并聯(lián),
由歐姆定律得:U=IR總=I×=1A×10Ω=10V;
當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,R1和R3串聯(lián).
∵I′=,
∴R3=﹣R1=﹣30Ω=20Ω.
答:電源電壓U=10v,R3=20Ω.
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【題目】運用你學(xué)過的物理知識進行“特殊測量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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【題目】物理課本靜止放在水平桌面上,下列各對力中屬于平衡力的是( )
A.桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力
B.桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力
C.物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力
D.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力
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【題目】人類歷史上不斷進行著能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進步,即能源革命.下列關(guān)于能源的說法,正確的是( )
A.核能都是原子核分裂時釋放出來的能量
B.地球50億年積累的太陽能是我們今天所用大部分能量的源泉
C.電能和風(fēng)能都是通過消耗一次能源得到的二次能源
D.化石能源、核能可以在自然界源源不斷地得到,都屬于可再生能源
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【題目】下列有關(guān)力的說法中,錯誤的是( )
A.重力的方向總是垂直向下
B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手也施加力
C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力是彈力
D.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系
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【題目】小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是 _________ ,二是利用了力可以改變物體的 _________ 。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生 _________ 。
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【題目】今年我國西部地區(qū)遭受特大雪災(zāi),大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材進行測量:
(1)①他用測力計測出空杯子的重力0.2N;
②將杯子裝滿水,用測力計測出總重,如圖所示,為 N,杯子的容積為 cm3.
③將杯子裝滿雪,用測力計測出總重1N,雪的密度為 kg/m3.
(2)若屋頂面積100m2,雪的厚度為30cm,則屋頂雪的總重力為 N.
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【題目】某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流間的關(guān)系,設(shè)計電路如圖所示.
(1)請完成電路連接并在方框中畫出相應(yīng)的電路圖.
(2)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A2指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn),則故障原因可能是 .
(3)當(dāng)閉合開關(guān)時,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn),超過了右邊最大刻度值,他應(yīng)該采取的措施是 .
(4)排除一切故障后,該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2的示數(shù),然后換上另外兩個燈泡,再次記下三個電流表的示數(shù),兩次記錄的數(shù)據(jù)如表:
A的示數(shù) | A1的示數(shù) | A2的示數(shù) | |
第一次測量 | 0.8A | 0.3A | 0.5A |
第二次測量 | 0.7A | 0.4A | 0.3A |
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是: .
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