Question

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_____________兩圖；實驗中應(yīng)保證_____________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是__________________________________________。

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論________________________________。

（3）該實驗是通過觀察__________________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。這種研究方法叫做____________ 。

Answer 1

【答案】 甲乙 速度 從相同的高度自由滾下 質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大 紙盒被推開的距離 轉(zhuǎn)換法

【解析】（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖；
（2）由圖示實驗可知，甲、丙兩次實驗，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲將紙盒推動得更遠，說明動能更大，可得質(zhì)量相同的物體，運動速度越大，它具有的動能就越大；
（3）該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小的，這種方法是轉(zhuǎn)換法．
故答案為：（1）甲乙；速度；從相同的高度自由滾下；（2）質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；（3）紙盒被推開的距離；轉(zhuǎn)換法．