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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,重為120N的物體M,在40N的拉力作用下,以0.2m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),(不計(jì)滑輪和繩子之間的摩擦)則
A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為20N
B.物體M所受到的合力為80N
C.物體受到的摩擦力為40N
D.拉力F的功率為4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有如下器材:一個(gè)帶有閥門的“U”形管(如圖8所示);鐵架臺(tái)(帶有夾持附件);注射器(帶有橡膠軟管,可供抽氣用);一把刻度尺:兩只分別盛有水和濃鹽水的燒杯; 試用上述器材測量燒杯中的濃鹽水的密度。要求寫出實(shí)驗(yàn)的方法和步驟,以及結(jié)果的表達(dá)式。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•烏魯木齊)手機(jī)已成為人們溝通交流和生活?yuàn)蕵返闹匾ぞ,華為、小米等自主品牌的手機(jī)越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞.
(1)手機(jī)既是一個(gè)無線電發(fā)射臺(tái),又是一個(gè)無線電 臺(tái),手機(jī)是利用電磁波傳輸 數(shù)字 (填“模擬”或“數(shù)字”)信號實(shí)現(xiàn)通訊的,通話時(shí)聲音信息在空中是以 m/s的速度傳遞給對方的.
(2)小紅手機(jī)中有一張她站在湖邊的照片,小紅在水中的“倒影”清晰可見,當(dāng)時(shí)的“倒影”是由于光的 形成的,小紅的“倒影”和小紅本身的大小 (填“相等”或“不等”),照片中小紅的倒影部分 (填“是”或“不是”)實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的.
(3)“小米4”手機(jī)的散熱材料是石墨烯晶體,石墨烯 (填“有”或“沒有”)固定的熔點(diǎn),用石墨烯做散熱材料是因?yàn)樗哂袃?yōu)良的 (填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”)性能.石墨烯的比熱容為1.4×103J/(kg•℃),則0.1kg的石墨烯溫度升高10℃,吸收的熱量是 J.
(4)“華為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱電壓3.7V”、“電池容量 2680mA•h”的字樣,“標(biāo)稱電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓,該電壓對人體 (填“屬于”或“不屬于”)安全電壓,“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量,1mA•h=1mA×1h,則1mA•h= A•s(安•秒),若手機(jī)通話時(shí)電流為268mA,則充滿電后的手機(jī)最多可通話 h,手機(jī)一次充滿電可儲(chǔ)存的電能為 kW•h(保留兩位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?烏魯木齊)小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為3V且保持不變,滑動(dòng)變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比,部分實(shí)驗(yàn)裝置已經(jīng)接好,如圖乙所示.
(1)完成圖乙未連接完整的實(shí)物圖;
(2)如圖乙,小明先將R1的滑片移至最左端,調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表的示數(shù);之后將R1的滑片向右移動(dòng),依次使滑動(dòng)變阻器接入電路的長度為滑動(dòng)變阻器總長度的,,,每次移動(dòng)R1的滑片后,應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng) (填“R1”或“R2”)的滑片,使電壓表示數(shù)為 V,并記錄各次移動(dòng)后電流表示數(shù).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明繪制了電流表的示數(shù)I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙,根據(jù)該圖象的變化趨勢 得到電壓一定時(shí)電流與電阻成反比的結(jié)論(填“能”或“不能”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),圖中的電磁鐵
A.a(chǎn)端是N極,磁性減弱
B.b端是S極,磁性增強(qiáng)
C.a(chǎn)端是S極,磁性增強(qiáng)
D.b端是N極,磁性減弱
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科目:初中物理 來源: 題型:
小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和快速降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】
猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度—環(huán)境溫度)有關(guān);
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān);
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)】
小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水.用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90℃降至50℃所用時(shí)間,只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng)。(水不溢出)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表:
序號 | 杯子 材枓 | 水的質(zhì)量 | 有無電風(fēng)扇吹風(fēng) | 起始溫度/℃ | 終止溫度/℃ | 室內(nèi)環(huán)境溫度/℃ | 冷卻時(shí)間/s |
1 | 玻璃 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 30 | 920 |
2 | 玻璃 | 相等 | 有 | 90 | 50 | 30 | 612 |
3 | 玻璃 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 665 |
4 | 塑料 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 780 |
5 | 鋁 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 508 |
【分析與論證】
(l)請你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與 有關(guān);
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快.冷卻時(shí)間 ;
(3)用序號為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第 個(gè)猜想;(選填序號)
(4)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中,小劉控制的變量是: ;
(5)請你對小劉以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評價(jià)意見 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
中國傳統(tǒng)文化博大精深,文化遺產(chǎn)十分豐富。如圖所示的是湖北崇陽出圖的商代銅鼓,是研究我國古代青銅藝術(shù)和奴隸社會(huì)禮樂制度珍貴的實(shí)物。該銅鼓質(zhì)量為42.5kg,受到的重力為 N,輕敲鼓面,它能發(fā)出清脆的聲音,這是因?yàn)楣拿嫒阅馨l(fā)生 。
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