18.據(jù)報(bào)道,2008年北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性工程國(guó)家體育館(“鳥(niǎo)巢”工程)確定采用太陽(yáng)能電力這一綠色能源,去年年底在紐約交易所上市的無(wú)錫尚德太陽(yáng)能電力有限公司被選中,為“鳥(niǎo)巢”的十二個(gè)主通道安裝太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng).
(1)若為“鳥(niǎo)巢”工程提供的130kW太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)連續(xù)正常工作2h,可得到多少電能?
(2)尚德公司今年的產(chǎn)品將達(dá)到2.4×10 6W的發(fā)電功率,進(jìn)入全球第四名.若這些產(chǎn)品提供的電能改由火力發(fā)電來(lái)提供,則每秒鐘將增加約99kg的二氧化碳排放量,造成大氣污染.已知在通常情況下二氧化碳?xì)怏w的密度為1.98kg/m 3,則這些二氧化碳?xì)怏w在通常情況下的體積多大?
(3)尚德公司產(chǎn)品的光電轉(zhuǎn)化率(光能轉(zhuǎn)化為電能的效率)目前在國(guó)內(nèi)同行處于領(lǐng)先水平.現(xiàn)有該公司生產(chǎn)的一塊接收面積為2m2的太陽(yáng)能電池板,其光電轉(zhuǎn)化率為20%,如果太陽(yáng)光照射到該電池板時(shí)每平方米面積上的輻射功率為1.0×103W,則它的發(fā)電功率是多大?

分析 1、已知提供的功率和時(shí)間可求得到的電能.
2、已知二氧化碳的質(zhì)量和密度,可求體積.
3、已知每平方米的輻射功率可求2m2的輻射功率,還知道光電轉(zhuǎn)化率可求發(fā)電功率.

解答 解:(1)“鳥(niǎo)巢”工程提供的130kW太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)連續(xù)正常工作2h,得到的電能為:W=Pt=130kW×1h=130kW?h.
(2)因?yàn)棣?$\frac{m}{V}$,所以二氧化碳?xì)怏w在通常情況下的體積:V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{99kg}{1.98kg/{m}^{3}}$=50m3
(3)太陽(yáng)能的發(fā)電功率:P=2×20%×P=2×20%×1.0×103W=400W.
答:(1)可得到130kW?h的電能.
(2)這些二氧化碳?xì)怏w在通常情況下的體積為50m3
(3)它的發(fā)電功率是400W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查密度的計(jì)算,功率的計(jì)算和電功的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”.路口的這些交通指示燈是并聯(lián)的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).一節(jié)5號(hào)電池的電壓是1.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列措施中屬于在聲源處減弱噪聲的是( 。
A.居民住所附近的公路旁植樹(shù)B.高速公路兩旁建設(shè)隔音墻
C.放鞭炮時(shí)用手堵住雙耳D.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體內(nèi)部
溫度條件任何溫度一定溫度(沸點(diǎn))
劇烈程度平和劇烈
相同點(diǎn)汽化吸熱
B.
物態(tài)變化過(guò)程吸放熱舉例
液化氣態(tài)變液態(tài)放熱霧凇的成因
凝華氣態(tài)變固態(tài)放熱霜的形成
C.
固體熔化異同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無(wú)熔點(diǎn)
晶體吸熱不變
非晶體吸熱升高無(wú)
D.
溶液凝固異同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無(wú)凝固點(diǎn)
晶體溶液放熱保持不變
非晶體溶液放熱降低無(wú)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.綜合問(wèn)答-生活中的物理
小雨搜集了一下幾個(gè)情境:A.炎熱的夏天,打開(kāi)教室的窗戶并在地面上灑水.B.將濕衣服攤開(kāi)曬,容易晾干.
解釋場(chǎng)景:A、在地面上灑水并打開(kāi)教室的窗戶,加快空氣的流動(dòng)速度,使蒸發(fā)變快,可以降低室溫;
B、將衣服攤開(kāi)增大了表面積,會(huì)使蒸發(fā)加快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.載人飛船加速升空過(guò)程中,飛船的動(dòng)能增大(選填“增大”或“減小”).在返回穿越大氣層時(shí),飛船克服摩擦,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能.籃球從空中落下并撞擊地面而發(fā)生彈性形變,此過(guò)程中小球機(jī)械能的轉(zhuǎn)化經(jīng)歷了從重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.某漁船向?yàn)榱藴y(cè)一處海底的深度,用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)6S收到回聲,問(wèn)此處海底的深度是多少千米?(聲音在海水的速度是1500m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一,小華想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率,請(qǐng)幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)步驟(不計(jì)繩重).
(1)用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m;
(2)估測(cè)自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);
(3)用秒表(填測(cè)量器材)記錄跳n次所用的時(shí)間t(填物理量與其對(duì)應(yīng)字母).
(4)根據(jù)公式P=$\frac{nmgh}{t}$算出自己跳繩的平均功率.
(5)兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則A.
A.頻率相同,體重大的功率大
B.頻率相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大
C.體重相同,頻率高的功率小
D.體重相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大
(6)小華要想提高跳繩測(cè)試的成績(jī),請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議:降低跳起高度、減肥減輕體重.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.同學(xué)們要探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”.電路如圖所示,其中已知阻值的定值電阻3個(gè).
(1)按電路圖連接電路時(shí),在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端.
(2)同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)填入表中后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻.請(qǐng)你指出他在操作中的不規(guī)范之處是在更換電阻之前沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān).接下來(lái)的操作應(yīng)該是斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使電阻R兩端電壓保持2V不變.
(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系.
電壓U=2V
次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案