【題目】如圖所示是小娟自制的一個簡易氣壓計。她將氣壓計從樓的1層帶到5層的過程中,觀察并記錄管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差如下表。
樓層 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm | 5 | 5.3 | 5.7 | 6 | 6.3 |
小娟所研究問題的自變量是:_________。由表中數(shù)據(jù)可得:樓層越高,管內(nèi)與瓶內(nèi)水面高度差越_________(選填“大”或“小”)。由此可知:高度越高,瓶外大氣的壓強越_________(選填“大”或“小”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個實驗均與大氣壓有關(guān),下列關(guān)于實驗結(jié)果的預(yù)測,說法正確的是( )
A. 將自制氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計細玻璃管中的液面會下降
B. 將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟
C. 將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片也不掉
D. 將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會從管口流出
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程.三峽水電站的水庫大壩高185m,大壩上、下游的水位差最高可達113m,巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,但也帶來了航運方面的問題.解決這個問題的途徑就是修建船閘(如圖所示).
(1)工程師將攔河大壩設(shè)計成下寬上窄的形狀,主要是: ;水力發(fā)電站要想發(fā)出更多的電來,就要儲存更多的水,將水位提升的更高,也就是盡量使水的 更大(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”).
(2)如圖丙中,在深為10m的水下,面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪,在細線的兩端掛上鉤碼,如圖所示。此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反。若要證明:“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”,則下列實驗操作正確的是( )
A. 手扶卡片,在右側(cè)加掛一個鉤碼,松手
B. 手扶卡片,使其豎直向下移動一些,松手
C. 手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°,松手
D. 手扶卡片,將右側(cè)滑輪豎直向下移動至與左側(cè)滑輪
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”,其中蘊含“謙受益,滿招損” 的做人道理。當公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來;當裝入水量較多時,水會從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當杯中水位達到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時,杯中的水就會從出水口流出。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們許多的家庭。小明同學(xué)家最近也購買了一輛轎車。
汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機內(nèi)有四個汽缸如圖甲,發(fā)動機工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是______選填圖甲中的字母。
假設(shè)小明同學(xué)家的汽車在實際勻速行駛過程中,汽車受到的平均阻力為600牛,求該汽車發(fā)動機每行駛100千米所做的功________________ ?
小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量,于是他站在一體重計上,此時體重計顯示的讀數(shù)為58千克,接著他用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時體重計的讀數(shù)為78千克,最后畫出了引擎蓋的模型,如圖乙。引擎蓋可繞O點自由轉(zhuǎn)動,A為引擎蓋的重力作用點,并且測得厘米,厘米。那么引擎蓋的質(zhì)量為多少千克 _______________?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,斷開電鍵S時,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.5A,電源電壓為9V,由此可知電阻R1= Ω;合上開關(guān)S后電流表的示數(shù)為 A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,通過調(diào)整__來改變拉力的大小。實驗中選擇小卡片的目的是___(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力。
(2)進行如下操作:______(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究___。
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是______。
A.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室中所使用的電流表是南小量程電流表改裝而成。在圖甲中是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=3mA的電流表,其電阻Rg=10Ω,現(xiàn)借助一個定值電阻Ro把它改裝為一個量程為3 A的電流表,如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A.達到滿偏時兩端電壓0.03 V,Ro約100000Ω
B.達到滿偏時兩端電壓0.03 V,Ro約0.01Ω
C.達到滿偏時兩端電壓3 0V,Ro約100000Ω
D.達到滿偏時兩端電壓3 0V,Ro約0.01Ω
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com