11．夜幕降臨，城鎮(zhèn)道路兩側(cè)的樹上和商店門前，彩燈五光十色，霓虹燈閃耀跳動，扮靚著整個城市，一串彩燈中的一個損壞后，整串彩燈同時熄滅，說明彩燈是串聯(lián)的，通過每只燈的電流是相等（選填“相等”或“不相等”）的．

分析 串聯(lián)電路中的用電器是互相影響的，且在串聯(lián)電路中，電流是處處相等的．

解答 解：用電器串聯(lián)時，任何一只用電器開路，則其它用電器都不能正常工作；一串彩燈中的一個損壞斷路后，整串彩燈同時熄滅，說明彩燈之間的連接是串聯(lián)的；串聯(lián)電路中的電流處處相等，所以通過每只燈的電流是相等的．
故答案為：串；相等．

點評 節(jié)日彩燈是根據(jù)串聯(lián)電路的特點設(shè)計的，但它與平時燈泡的構(gòu)造不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我國家庭電路的供電電壓是220V；對人體安全的電壓是不高于36V．插座應(yīng)并 聯(lián)在電路中，開關(guān)和所控制的用電器應(yīng)串 聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在研究物體所受浮力大小的實驗中，某同學(xué)依次進行了如圖a、b、d四次測量．在四次測量中，b圖示表示測量的是空桶重力；如果a、c兩次示數(shù)之差與b、d兩次示數(shù)之差相等，則證明了物體所受浮力等于物體排開的液體的重力（填字母a、b、c、d）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖1所示，酒精對試管加熱時活塞跳出來，這個過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；如圖2所示跟這種能量轉(zhuǎn)化過程相同的是C圖，圖2中的B圖是壓縮沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，已知電阻R1=3Ω、電流表A2的示數(shù)是0.6A，電流表A的示數(shù)是0.9A，
則：
（1）電阻R1兩端的電壓是多少？
（2）電阻R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．
﹙1﹚如圖甲所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f﹦10.0cm．

﹙2﹚如圖乙所示，燭焰能在光屏上形成清晰的像，此像是倒立、放大的實像．如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置能﹙選填“能”或“不能”﹚直接看到燭焰的實像．
﹙3﹚如圖丙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上能否得到清晰的燭焰像？為什么？答：不能；因為此時u＜f，成虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上．
﹙4﹚在圖乙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向左﹙選填“左”或“右”﹚移動．
（5）隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，在光屏中所成的像會慢慢地上升．（填“上升”或“下降”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖為小紅同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至A（選填“A”或“B”）端．
（3）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路．
（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，記下電流表示數(shù)，當(dāng)將原來5Ω的電阻換為10Ω的電阻后，如果不移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)將增大，此時要使電壓表示數(shù)保持2V不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動．
（5）此實驗采用的物理研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，電源電壓為4.5V．

（1）在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時定值電阻兩端的電壓是2.8V，請幫助該小組設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
（2）在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是將變阻器的滑片P向右（選填“左”或“右”）移動，目的是保持定值電阻兩端電壓不變．
（3）探究結(jié)束后，該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率，他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡．
①請幫該組同學(xué)將圖丙的實物電路連接完整．
②閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，移動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變，原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值為零．
③問題解決后，閉合開關(guān)，改變變阻器滑片P的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)是3.8V時小燈泡正常發(fā)光，此時燈泡的電功率等于（選填“大于”“小于”或“等于”）它的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．為了測量一種很細(xì)的銅絲直徑，小明同學(xué)將銅絲在鉛筆上緊密排繞63圈，形成一個線圈，用刻度尺測得線圈的長度如圖所示．

（1）線圈的總長度為2.50cm，單根銅絲的直徑為0.4mm．
（2）如果小明在繞線圈時銅絲之間存在縫隙，那么，測得的線圈直徑將比實際值偏大（填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案