【題目】按照題目要求完成光路圖:
(1)眼睛看到從平面鏡反射來(lái)的光線如圖所示,在圖中確定入射光線,并標(biāo)出入射角.
(2)右圖為一輛轎車的俯視示意圖.O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點(diǎn).根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖.
【答案】
(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
【解析】解:根據(jù)光的反射定律作圖:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.因?yàn)榉瓷涔饩與鏡面成50°,故反射角為90°-50°=40°,所以入射角也是40°,過(guò)反射點(diǎn)作法線,作入射角為40°即可,則AO為入射光線,如圖所示.
先確定C點(diǎn)在平面鏡中的像點(diǎn),然后根據(jù)反射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)像點(diǎn)確定反射光線,再連接光源和反射點(diǎn),完成光路.先延長(zhǎng)AB,然后作C點(diǎn)關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn),然后連接OC′(即反射光線),并標(biāo)出反射光線的方向,再連接C點(diǎn)和反射點(diǎn)(即入射光線),并標(biāo)出光線的方向,如圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖所示,則:
(1)圖是水沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)小組還得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):從記錄數(shù)據(jù)看出,在某一觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第分鐘時(shí)的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:本次實(shí)驗(yàn)水沸騰的溫度為℃.
(3)在沸騰過(guò)程中水(填“吸熱”或“放熱”).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示.由圖像可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)
D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R1=20 Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.3 A;若再閉合開(kāi)關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2 A,則電源電壓為________V,電流通過(guò)電阻R2消耗的電功率與整個(gè)電路消耗的總電功率之比P2∶P總=________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.
(1)如圖甲所示,將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小鐵板向后折,活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線,這說(shuō)明.
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量記錄如上表所示.同學(xué)們想探究當(dāng)入射角為0°時(shí),反射角的大小,應(yīng)該將激光筆沿與(選填“平面鏡平行”或“平面鏡垂直”)的方向入射角,此時(shí),反射角等于度.
同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小辰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時(shí),反射角等于入射角.你認(rèn)為的結(jié)論正確,理由是.
(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)O(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說(shuō)明.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圓圓同學(xué)在研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將1,2和3,4導(dǎo)線分別接到電源兩端.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管中____的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過(guò)一段時(shí)間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量較多;(填“a”或“b”)
(3)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過(guò)一段時(shí)間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量多.(填“c”或“d”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)海波溫度升到38℃時(shí),每隔1 min記錄一次海波的溫度.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫出了海波溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示.
(1)分析圖像可知,海波是.(填“晶體”或“非晶體,’)
(2)海波的熔點(diǎn)是 ℃.
(3)海波在第3 min時(shí)是態(tài).(填“固”或“液”),
(4)把海波從40℃加熱到剛開(kāi)始熔化,所需的時(shí)間是min.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1 s以上,現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5 m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要s,你會(huì)聽(tīng)到次敲打的聲音.(己知聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s,在鐵中傳播速度為5200 m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了說(shuō)明光速之快,老師解釋說(shuō):“如果光能繞地球傳播,那么1秒鐘光就可以繞地球7圈半.”為什么老師不直接說(shuō)“光1秒可以繞地球7圈半”,而在前面加上“如果光能繞地球傳播”?并請(qǐng)你根據(jù)老師的假設(shè)和所掌握的知識(shí),算出地球的周長(zhǎng)(用千米表示最后結(jié)果).
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