如圖所示，開關閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向下，請在螺線管上畫出導線的繞向并標明線圈中電流的方向．

【解析】(1)根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的上端是N極，下端是S極。(2)用右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指就是電流方向，可以判斷電流從螺線管的上端流入。如圖：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章 壓強單元測試卷 題型：單選題

動車組列車的運營，給乘客提供了快捷與舒適的出行方式.當動車組列車以速度200km/h駛過時，鐵路兩側各3m范圍內會產(chǎn)生8級風力，即使只是在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要太靠近高速行駛的列車.這是因為高速行駛的列車與路邊行人之間的（ ）

A. 空氣流速減小，壓強增大 B. 空氣流速減小，壓強減小

C. 空氣流速增大，壓強增大 D. 空氣流速增大，壓強減小

D 【解析】解答：列車行駛過程中，列車的速度很大，人靠近列車時，使人和列車之間的空氣流動速度增大，壓強減小，人外側的壓強不變，外側壓強大于內側壓強，人在內外側壓強差的作用下被壓向列車，容易發(fā)生事故。故選D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合提優(yōu)測試卷 題型：單選題

如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內的運動過程.關于甲、乙兩車的運動情況的說法錯誤的是( )

A. 前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B. 乙車到達600 m處所用時間大于甲車達此處所用時間

C. 乙車在做勻速直線運動

D. 甲、乙兩車在40 s內的平均速度相同

C 【解析】A. 由圖知，前10s內甲車和乙車運動的路程分別為300m、200m，則甲車運動的路程大于乙車運動的路程，故A正確；B. 由圖知，甲車到達600m處所用的時間為20s，乙車到達600m處所用的時間大于20s，所以乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間，故B正確；C. 由圖知，在相同的時間內乙小車通過的路程在變大，說明小車在做變速運動；故C錯誤；從20s時到40s所用的時...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級全一冊 第二十章 電和磁單元測試卷 題型：實驗題

為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，某同學使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進行實驗，電路如圖所示．

實驗中通過觀察______，來判斷電磁鐵磁性的強弱．

本次實驗研究的問題是電磁鐵的磁性強弱與______是否有關．

吸引大頭針的多少 匝數(shù) 【解析】 (1)磁性的強弱可借助觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量來判斷，屬于轉換法的應用； (2)讀圖可知，兩只電磁鐵是串聯(lián)在電路中的，所以流經(jīng)它們的電流是相同時，同時還可以看到，它們線圈的匝數(shù)是不同的，因此，本實驗研究的是電磁鐵磁性強弱與匝數(shù)的關系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級全一冊 第二十章 電和磁單元測試卷 題型：作圖題

小磁針在通電螺線管產(chǎn)生的磁場中靜止不動，如圖，請標出電源的正負極符號，并標出小磁針的N極、S極．

【解析】根據(jù)電流表的接法：電流從電流表的正接線柱流入，可知電源的左端為負極，根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的右端，則四指彎曲的方向為電流的方向，據(jù)此確定螺線管右端為N極，左端為S極，由磁極間的相互作用可知，小磁針左端為N極，右端為S極。故答案為：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級全一冊 第二十章 電和磁單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，螺線管下有一可自由轉動的小磁針閉合開關S，小磁針靜止時N極指向螺線管的______端填“A”或“B”．

A 【解析】由右手螺旋定則判斷出通電螺線管的B端為N極，A端為S極，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，小磁針靜止時N極指向螺線管的A端。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級全一冊 第二十章 電和磁單元測試卷 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是（ ）

A. 法拉第 B. 奧斯特 C. 牛頓 D. 托里拆利

B 【解析】1820年，奧斯特意外地發(fā)現(xiàn)載流導線的電流會作用于磁針，使磁針改變方向，也就是通電導體周圍產(chǎn)生磁場．故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年天津市中考物理復習同步檢測：第六講　質量與密度 題型：填空題

小明在“測量液體密度的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為______，容器的質量為______．

1g/cm3 4.9g 【解析】由表格第一次和第二次數(shù)據(jù)知道：兩次液體之差是： m液=12.8g-10.7g=2.1g，所差液體的體積之差是： V液=7.9cm3 -5.8cm3 =2.1cm3，故液體的密度是：ρ=m液/V液=2.1g/2.1cm3=1g/cm3，第一次實驗的液體的質量是：m1 =ρV1 =1g/cm3×5.8cm3 =5.8g，所以，容器的質量是：m容=m總-m1 =10...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第五章我們周圍的物質單元檢測題 題型：填空題

一次物理課上，老師拿出了4個表面涂著相同顏色漆的大小不同的實心正方體金屬塊（上面分別標著1、2、3、4四個數(shù)字，漆的質量、體積都忽略不計），老師告訴大家畫中兩個是鐵塊，另兩個是銅塊（ρ銅＞ρ鐵），同學們測量了每個金屬塊的質量和體積后，老師在黑板上用描點法畫圖象，如圖所示，剛剛描好對應的四個點，聰明的小陽就知道了哪兩個是銅塊哪兩個是鐵塊．請你判斷金屬塊2是________ 塊，和金屬塊3是同樣材料做的是金屬塊________ 

鐵 1 【解析】【解析】 同種物質，密度一定，物體的質量和體積是成正比的，其m﹣V圖象是過原點的直線；連接原點和點1并延長；連接原點和點4并延長，由圖可知分別通過3、2，可見1、3是同種物質甲，4、2是同種物質乙；過點4做橫軸的垂線，可得同樣體積的甲乙兩種物質，甲的質量大，由ρ可知甲的密度大，可見甲物質是銅、乙物質是鐵；所以金屬塊2是鐵塊，和金屬塊3是同樣材料做的是金屬塊1．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案