Question

某實驗小組甲、乙、丙三位同學，用相同的實驗器材做電學實驗．他們都按圖所示的電路圖連接電路，線頭M、N可以分別與變阻器的接線柱A、B、C、D中的任意兩個相接，實驗中，由于甲、乙丙三位同學連接變阻器接線柱的方法不同，甲同學不論怎樣移動變阻器滑片P，燈泡亮度不變，且較暗；
乙同學也是不論怎樣移動變阻器滑片P，燈泡亮度也不變，但比較甲要亮；丙同學在向右移動變阻器滑片P的過程中，燈泡亮度變暗，請你分別指出他們的三種接法．甲同學用M、N與________相接；乙同學用M、N與________相接；丙同學用M、N與________相接．

Answer 1

A、B    C、D    B、C（或B、D）
分析：滑動變阻器在使用時，應該一上一下連接，滑動變阻器在電路中的作用是靠改變接入電路的電阻線的長度來實現(xiàn)的．
解答：甲同學不論怎樣移動變阻器滑片P，燈泡亮度不變，且較暗，說明他用M、N與A、B相接，這樣滑動變阻器相當于一個定值電阻，起不到調節(jié)作用；
乙同學也是不論怎樣移動變阻器滑片P，燈泡亮度也不變，但比較甲要亮，乙同學用M、N與C、D相接，這樣滑動變阻器相當于導線，起不到調節(jié)作用；
丙同學在向右移動變阻器滑片P的過程中，燈泡亮度變暗，說明丙同學用M、N與B、C（或B、D）相接，這樣可起到對電路的調節(jié)作用．
故答案為：A、B； C、D； B、C（或B、D）．
點評：本題考查滑動變阻器在電路中所起的作用，以及不同的連接方法，這是我們在電學實驗中經常遇到的，應該熟練掌握．