【題目】氣象學(xué)上,“高溫天氣”的最高氣溫在( )
A. 35℃以上 B. 36℃以上 C. 37℃以上 D. 38℃以上
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)約能源主要的措施是( )
A. 大力開(kāi)發(fā)新能源
B. 大量利用太陽(yáng)能、地?zé)崮?/span>
C. 大量利用水能、風(fēng)能
D. 采用新技術(shù)、新設(shè)備,更新落后的技術(shù)裝備
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家用電熱水器的工作原理如圖所示(已知兩電阻絲的阻值R1:R2=1:2,電源電壓保持不變),它有高溫、中溫、低溫三個(gè)檔位.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1接b,S2斷開(kāi)時(shí),它是處于___檔;假設(shè)低溫檔的電功率為P1,高溫檔的電功率為P2,則P1:P2=____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?他作出如下猜想: ①可能與物體所受的重力大小有關(guān).②可能與物體重心高低有關(guān).③可能與支持面大小有關(guān).
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時(shí),觀察物體的翻倒情況,翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較。
實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù):
(a)將物體立在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),觀察并記錄物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大。ㄎ矬w不滑動(dòng)),如圖甲所示.
(b)制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的a、b、c所示.用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將觀察結(jié)果記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心離支持面的高度 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻轉(zhuǎn)時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
(1)小明在此探究實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較物體的穩(wěn)度大小的.
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體的和的大小不變.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越 , 其穩(wěn)度越大.
(3)有一個(gè)錐形物體d,如圖所示,其重心高度、底面和重力和a一樣,則穩(wěn)度大(選填“a”“d”或“一樣大”).
(4)冰上速滑運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中總是彎腰屈膝(如圖丙),依據(jù)以上探究結(jié)論,運(yùn)動(dòng)員采用這種姿勢(shì)的好處是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,都裝有一些水,將不同材料制成的、體積相同的兩個(gè)空心球a和b放入兩個(gè)燒杯的水中,靜止時(shí),a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面,且兩個(gè)燒杯中的水面恰好相平,如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 兩個(gè)燒杯底部受到水的壓力相等
B. a球受到的浮力大于b球受到的浮力
C. a球材料的密度一定大于b球材料的密度
D. 甲燒杯對(duì)桌面的壓力大于乙燒杯對(duì)桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“霜前冷,雪后寒”說(shuō)的是下霜之前氣溫低,水蒸氣才能________________(填“吸”或“放”)熱并_______成霜;而雪后由于雪的_______和___________需要__________(填“吸”或“放”)熱,所以氣溫會(huì)很低。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水蒸氣有時(shí)候會(huì)凝結(jié)成露,有時(shí)候會(huì)凝華成霜。
(1)是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是凝華成霜?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋(gè)猜想。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪?/span>(寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span>
B. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
C. 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度
D. 在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)減弱噪聲的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面現(xiàn)象可以說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng)的是
A. 風(fēng)吹樹(shù)葉搖動(dòng) B. 河水向低處流 C. 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng) D. 玫瑰花芳香四溢
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