小華同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請按a圖中的電路圖將b圖中未完的實(shí)物圖連接完整
(2)電流表應(yīng)該 (填“串”或“并”)聯(lián)在電路中,下面c圖中電流表A的量程為 A,分度值為 A,示數(shù)為 A.
(3)由于燈泡選用不當(dāng),接好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表A1、A2指針位置如d圖所示,請你幫她找出問題:
電流表A1: ,電流表A2: .
I/A | I1/A | I2/A |
0.20 | 0.24 |
(4)更換合適的燈泡后,分別測出干路和各支路的電流并記錄在上面表格中,分析所得數(shù)據(jù)我們可得到的結(jié)論是:
(5)如果要使結(jié)論更具有普遍性,我們的做法是: .
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省唐山市樂亭縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
從歐姆定律可以導(dǎo)出公式.對電阻的理解.你認(rèn)為正確的是( )
A.當(dāng)電壓增大時,電阻也增大
B.當(dāng)電流增大時,電阻減小
C.當(dāng)電壓為零時,電阻也為零
D.電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西玉林市博白縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小彬用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、50Ω的定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是 (寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為 A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持 表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成15Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成 比.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 15 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西玉林市博白縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列電路圖中,開關(guān)S閉合后,兩個電阻并聯(lián)的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)生喜愛的便攜式單放機(jī)通常需要的電壓為6V,它需要 節(jié)干電池 聯(lián)使用,對人體安全的電壓不高于 V,我國家庭電路的電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個沖程依次是:吸氣沖程、 沖程、做功沖程、排氣沖程,其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省合肥市初三摸底物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是( )
A.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)
B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市東海縣初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
仔細(xì)閱讀短文,并回答文后問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 ①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之迷”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u> ,② ;
(2)亞聲是指我們學(xué)過的 ;
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 左右,聲具有 .
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與 有關(guān),關(guān)系是 .
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