（2010?嶗山區(qū)模擬）已知燈L1“220V  60W”和燈L2“110V  60W”的下列說法正確的是（　�。�
分析：（1）由燈泡銘牌找出燈泡的額定電壓與額定功率，由功率的變形公式I=
P
U
與R=
U2
P
可以求出兩燈泡的額定電流與電阻關(guān)，然后比較其大小；
（2）由串聯(lián)電路的特點及功率公式P=I2R可以比較兩燈泡串聯(lián)時的功率大小關(guān)系；
（3）由并聯(lián)電路的特點及功率公式P=
U2
R
可以比較兩燈泡串聯(lián)時的功率大小關(guān)系．
解答：解：（1）由燈L1銘牌“220V  60W”可知：
燈泡L1的額定電流I1=
P1
U1
=
60W
220V
≈0.27A，
燈泡電阻R1=
U
2
1
P1
=
(220V)2
60W
≈806.67Ω；
燈L2“110V  60W”的額定電流I2=
P2
U2
=
60W
110V
≈0.55A，
燈泡電阻R2=
U
2
2
P2
=
(110V)2
60W
≈201.67Ω；
由此可知：I1＜I2，R1＞R2，故A正確，B錯誤；
（2）兩燈串聯(lián)時，流過它們的電流I相等，因為R1＞R2，
由P=I2R可知，P1＞P2，故C錯誤；
（3）兩燈并聯(lián)時，它們兩端的電壓U相等，因為R1＞R2，
由P=
U2
R
可知，P1＜P2，故D正確；
故選AD．
點評：本題考查了比較兩燈泡額定電流、燈泡電阻、燈泡串聯(lián)與并聯(lián)時的實際功率關(guān)系，由燈泡銘牌找出燈泡的額定電壓與額定功率是正確解題的前提，熟練掌握功率公式及其變形公式、掌握串并聯(lián)電路的特點是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）如圖所示，四幅圖中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）回顧實驗和探究：
（1）在“測定鐵塊的密度”的實驗中，小明設(shè)計的實驗報告（部分）如圖（1），請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容．

（2）為了研究物質(zhì)的某種特性，小明同學(xué)用甲、乙兩種物質(zhì)進(jìn)行實驗探究，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象（如圖（2）．通過圖象分析，可以得出的結(jié)論是：
不同的物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般
相同
相同
（選填“相同”或“不同”），甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為：ρ甲
＞
＞
 ρ乙．
（3）如圖（3）是研究牛頓第一定律的實驗．
小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等，說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度減小得越
慢
慢
．由此我們可以推斷：假如小車在水平面上不受力，它將做
勻速直線
勻速直線
運動．
（4）用如圖（4）所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．
①應(yīng)使木塊在拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動，利用拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力的原理測出摩擦力的大�。�
②比較圖
甲
甲
和圖
乙
乙
可知：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）運用知識解決問題：
（1）小明在草地上踢足球時，腳踢靜止的足球，球飛出去是因為
腳給球的力可以改變球的運動狀態(tài)
腳給球的力可以改變球的運動狀態(tài)
，同時腳感到痛是因為
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．
（2）畫出如圖（1）中新型核桃夾手柄受到力F的力臂．
（3）物體A靜止在地面上，請在如圖（2）中畫出A物體對地面的壓力F的示意圖．
（4）底面積為1×10-2米2的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝有水，放在水平桌面中央，水和容器受到的重力為18牛．則容器對桌面的壓強(qiáng)為
1800
1800
Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）回顧實驗和探究：
（1）以下是小明探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗報告，請你幫他將下表填寫完整．
器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、3個定值電阻、電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
裝置圖 請將如圖電路圖和實物圖分別填畫完整．
方法
步驟		 1．按照電路圖，連接實物電路；
2．檢查無誤后閉合開關(guān)，移動滑片，測量并記下幾組電壓和電流的值填入表一，用Rab=20Ω的定值電阻做實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為3V、6V、9V時，對應(yīng)電流值分別為0.15A、0.30A、0.45A；請設(shè)計表一并將實驗數(shù)據(jù)整理上．
3．?dāng)嚅_開關(guān)，在ab間分別更換20Ω、30Ω、40Ω的電阻后，移動滑片，使
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
保持不變，記下對應(yīng)電流值，填入表格二中．（表二略，不用填寫）
4．分析表格，得出結(jié)論．
表格 表一（Rab=20Ω）：
 表二（略）
結(jié)論 導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．
（2）如圖是探究
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象的實驗裝置，根據(jù)這個原理制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）如圖所示，重物A是體積為VA、密度為ρA的實心金屬塊，將它完全浸沒在水中，始終未提出水面．若不計摩擦和動滑輪重，已知水的密度為ρ水，要保持平衡，求：
（1）作用于繩端的拉力F是多少？
（2）若緩慢將重物A提升的距離為s，拉力做的功W是多少？
（3）若實際所用拉力為F1，此時該滑輪的效率η是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案