同一長度的五次測量記錄是25.1 mm、25.2mm、25.1 mm、27.2 mm、25.3mm,其中一次明顯的錯誤的,它是______。根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作 _______。
27.2 mm. 25.2mm 【解析】試題分析:五次測同一物體的長度時,其準確值應(yīng)該相同,分析準確值得出錯誤數(shù)據(jù);排除錯誤數(shù)據(jù),其它測量值取平均值作為物體的長度. 【解析】 比較五個測量值“25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm”,除27.2mm以外,其它數(shù)值的準確值都是25mm,而27.2mm的準確值是27mm,所以27.2mm是錯誤的,應(yīng)該舍去...科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元練習(xí) 題型:多選題
工人用力F水平推重為200N的物體,在4s內(nèi)水平推力F與物體沿力的方向移動的距離s之間的關(guān)系如圖所示。在這過程中,水平推力做的功為 J,推力做功的功率為 W。
【解析】試題分析:由圖示可知,工人對物體的水平推力大小為60N,物體在力的作用下通過的距離為2m,所以在這個過程中,水平推力做的功為W=Fs=60N×2m=120J;推力做功的功率為P=W/t=120J/4s=30W。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型:填空題
如圖所示,假期小明和爸媽一起去旅游,在將較重的攝像機和較輕的衣物裝進旅行箱時,你覺得他應(yīng)該把重的攝像機放在箱的_____(上部/下部)較合理.這樣放的理由是______。
下部;阻力臂變。 【解析】 試題分析:利用杠桿的平衡條件進行分析,阻力臂越小越省力.如圖所示,支點、動力的作用點及方向是確定的,所以動力臂的大小是一定的.又因為阻力一定,根據(jù)杠桿的平衡條件,阻力臂越小越省力,所以較重物品放在旅行箱的下部時,阻力臂較小,更省力.故答案為:下部;阻力臂變。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版物理 八(上)物理第五章 物體的運動 單元檢測 題型:計算題
小明乘汽車去60 km外的杭州.一路上,車上速度計指針從未超過圖甲所示的位置.
(1)到達杭州至少需要多長時間?
(2)為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部常用測速儀來檢測.測速原理如圖乙所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,根據(jù)兩次信號的時間差,測出被測車輛的速度.如果某次檢測車速時,第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4 s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3 s,兩次信號發(fā)出時間間隔是1 s,則被測汽車速度是多大?(假設(shè)超聲波的速度為340 m/s,且保持不變)
0.75h 17.9m/s 【解析】(1)由題知,汽車最大時速 到達杭州至少需要的時間: 測速儀第一次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時,汽車距測速儀: 第二次發(fā)出的信號從汽車處返回到測速儀時,汽車距測速儀: 因此汽車在兩次與信號相遇的過程中,行駛了: 這 共用了: 所以汽車的車速為: 答:(1)到達杭州至少的時間; (2)被測汽車車速為.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版物理 八(上)物理第五章 物體的運動 單元檢測 題型:實驗題
小明猜想:水滴開始下落的過程可能是變速直線運動.為此,他做了這樣的實驗:打開水龍頭讓水一滴一滴地下落,并用頻閃照相機每隔0.1 s拍攝了同一滴水下落時的不同位置,如圖.可見他的猜想是________(正確/錯誤)的,水滴下落0.3 s的平均速度是_________m/s.
正確 1.5 【解析】由圖示知:水滴0.1s下落5cm,從0.1s到0.2s下落15cm,從0.2s到0.3s下落25cm.由此可知水滴下落過程中單位時間內(nèi)通過的路程是不同的,所以水滴開始下落的過程是變速直線運動,小明的猜想是正確的.因為水滴下落0.3s通過的路程是: .所以水滴下落0.3秒的平均速度是: . 故答案為:正確,1.5查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版物理 八(上)物理第五章 物體的運動 單元檢測 題型:單選題
一個木箱漂浮在河中,隨平穩(wěn)流動的河水向下游漂去,在木箱上游和木箱下游各有一條電動船,兩船到木箱距離相同,兩船同時駛向木箱,若兩船在水中航行的速度如圖所示,那么 ( )
A. 上游的船先撈到木箱 B. 下游的船先撈到木箱
C. 兩船同時到達木箱 D. 條件不足,無法確定
B 【解析】以河水為參照物,則木箱是靜止的,兩船相當(dāng)于在靜水中劃行,由圖可知,上游船速v1=10km/h,下游船速v2=40km/h,v1<v2,而兩船到木箱的距離又相同,故下游船先到達木箱. 故選:B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版物理 八(上)物理第五章 物體的運動 單元檢測 題型:單選題
實驗小組的四位同學(xué)分別用一把分度值是:1 mm的刻度尺,先后測量物理課本的長度,下列測量結(jié)果中,記錄正確的是 ( )
A. 25.81 mm B. 25.82 dm C. 25.82 cm D. 25.816 cm
C 【解析】A中沒有帶單位;B中的分度值是1cm;C是正確的;D中的分度值是0.1mm. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理(下)第七章 從粒子到宇宙 題型:填空題
不同的物質(zhì)都是由不同的分子組成的,分子動理論的主要內(nèi)容是:(1)_____________________;(2)__________________;(3)__________________.
物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,分子間有空隙 分子處在永不停息的運動中 分子間存在相互作用的引力和斥力 【解析】重點是分子動理論的主要內(nèi)容,物體是由大量分子組成的,分子間存在間隙; 分子在永不停息的做無規(guī)則運動; 分子間存在相互的引力和斥力。 故答案為: (1). 物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,分子間有空隙 (2). 分子處在永不停息的運動中 (3). 分子間存在相互作用的引力和斥力 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第8章運動和力 單元測試卷 題型:實驗題
在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,如圖甲所示。
(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離 ___________(填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是 __________________的鋼球。
(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與 ____________ 的關(guān)系。
(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越 __________(填:“遠”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊將 _______。
(4)同班的小紅同學(xué),發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學(xué)的明顯,認為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測,小紅設(shè)計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案,如圖乙所示,當(dāng)接觸面粗糙程度不變,通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請幫小紅分析,此次試驗中,滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為:______ 。
不同 質(zhì)量小 質(zhì)量 遠 做勻速直線運動 f=0.3F 壓 【解析】試題分析:(1)大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離不同,鋼球質(zhì)量越大,到達平面時轉(zhuǎn)化成的動能就越多,木塊被推的就遠些,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以推理出動能較小的是質(zhì)量小的鋼球;(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,鋼球質(zhì)量越大,從同一高度下滑到平面時的動能就大,所以是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系; ...查看答案和解析>>
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