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實驗D:小車從光滑斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端的過程中,小車的
重力勢
重力勢
能轉化為
能;小車滑到平面上還能繼續(xù)向前運動,這是因為小車具有
性.
分析:①對于判斷能量轉化的題目,我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化,找到能量轉化的方向.
②我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性.
解答:解:小車從光滑斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端的過程中,小車所處的高度逐漸降低,其重力勢能逐漸減。坏俣仍絹碓娇,其動能越來越大,正是小車的重力勢能轉化為了動能.由于小車具有慣性,所以小車滑到平面上不會立即停下來而是繼續(xù)向前運動.
故答案為:重力勢;動;慣.
點評:本題考查了動能與重力勢能的轉化.動能與質量和速度有關,重力勢能與高度和質量有關.分析能量轉化時,就看什么能量減少了,什么能量增加,總是減少的能量轉化為增加的能量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?孝感)下面的實驗你一定做過或看老師演示過,請回答其中的問題.

(1)實驗A:物體的質量為
48
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g.
(2)實驗B:實驗時,首先調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使杠桿在水平位置平衡;當左側鉤碼處于圖示的位置A時,應將右側的鉤碼向
移動(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(3)實驗C:通過觀察和比較電磁鐵A與B
吸引大頭針的多少
吸引大頭針的多少
,可以得出電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數有關;電磁鐵B的下端是
S
S
極:要使電磁鐵B吸引更多的大頭針,滑動變阻器的滑片P應向
端移動(選填“左”或“右”).
(4)實驗D:小車從光滑斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端的過程中,小車的
重力勢
重力勢
能轉化為
能:小車滑到平面上還能繼續(xù)向前運動,這是因為小車具有
性.

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科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:實驗題

下面的實驗你一定做過或看老師演示過,請回答其中的問題.
(1)實驗A:物體的質量為__________g.
(2)實驗B:實驗時,首先調節(jié)_______________,使杠桿在水平位置平衡;當左側鉤碼處于圖示的位置A時,應將右側的鉤碼向_________移動(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡。
(3)實驗C:通過觀察和比較電磁鐵A與B___________,可以得山電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數有關;電磁鐵B的下端是________極:要使電磁鐵B吸引更多的大頭針,滑動變阻器的滑片P應向________端移動(選填“左”或“右”).
(4)實驗D:小車從光滑斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端的過程中,小車的___________能轉化為__________能:小車滑到平面上還能繼續(xù)向前運動,這是因為小車具有_________性.

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省孝感市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

下面的實驗你一定做過或看老師演示過,請回答其中的問題.

(1)實驗A:物體的質量為______g.
(2)實驗B:實驗時,首先調節(jié)______,使杠桿在水平位置平衡;當左側鉤碼處于圖示的位置A時,應將右側的鉤碼向______移動(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(3)實驗C:通過觀察和比較電磁鐵A與B______,可以得出電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數有關;電磁鐵B的下端是______極:要使電磁鐵B吸引更多的大頭針,滑動變阻器的滑片P應向______端移動(選填“左”或“右”).
(4)實驗D:小車從光滑斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端的過程中,小車的______能轉化為______能:小車滑到平面上還能繼續(xù)向前運動,這是因為小車具有______性.

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科目:初中物理 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:動能、勢能、機械能及其轉化(解析版) 題型:解答題

實驗D:小車從光滑斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端的過程中,小車的______能轉化為______能;小車滑到平面上還能繼續(xù)向前運動,這是因為小車具有______性.

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