5.如圖所示,小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上.下列說法正確的是( 。
A.小華先對行李箱有力的作用,行李箱后對小華有力的作用
B.不拉行李箱,行李箱會停下來,說明力是維持物體運動的原因
C.小華對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力
D.小華拉著行李箱運動的過程中,行李箱的機械能保持不變

分析 (1)物體間力的作用是相互的;
(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的原因.;
(3)判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來分析,一對平衡力必須符合四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上;
(4)影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度,影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度,其中動能和勢能統(tǒng)稱為機械能.在分析各個能量的變化時,根據(jù)各自的影響因素進行分析.

解答 解:A、物體間力的作用是相互的,相互作用力是同時存在的,沒有先后,故A錯誤;
B、不拉行李箱,行李箱會停下來,是因為阻力改變了行李箱的運動狀態(tài),說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不能說明力是維持物體運動的原因.故B錯誤;
C、小華對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力不是在一條直線上,方向也不相反,不是一對平衡力.故C錯誤;
D、小華拉著行李箱運動的過程中,行李箱的質(zhì)量不變,速度不變,高度不變,則動能和重力勢能均不變,機械能為動能和勢能之和,所以機械能保持不變.故D正確.
故選:D.

點評 此題考查力與運動的關系、平衡力的辨別、力的作用的相互性和力的作用效果,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.

練習冊系列答案
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16.下列說法正確的是 ( 。
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13.由歐姆定律推導出R=$\frac{U}{I}$,下列說法中正確的是( 。
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B.一段導體的電阻隨電流的增大而減小
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20.某同學用一只有0~0.6安和0~3安兩個量程的電流表研究圖甲中通過a點、b點、c點的電流大小關系.

(1)當把電流表接入a點時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏轉,其出現(xiàn)的故障的原因是電流表的正負接線柱接反了,他應該對調(diào)正負接線柱.
(2)故障排除后,電流表在a點、c點時指針指的位置如圖乙中所示,電流表接在b點時指針指的位置如圖丙所示,請將電流表的讀數(shù)填入表格內(nèi).

測量處
abc
電流(A)
(3)通過本實驗,你得出的結論是串聯(lián)電路中,電流處處相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.測定物質(zhì)石塊密度的實驗中,測量過程如圖所示
(1)金屬塊的質(zhì)量是27g.  
(2)金屬塊的體積是10cm3
(3)該實驗應該先測量石塊的質(zhì)量.(體積/質(zhì)量/密度)
(4)這種金屬的密度是2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.(1)小剛學了長度測量以后,在分組探究活動中,估計教室里所用課桌的高度約為80cm(填上合適的長度單位);然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度,如圖1所示,該刻度尺的分度值為1mm,圖2中橡皮擦的長度為3.10cm.

(2)如圖1所示的體溫計,是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,它的測溫范圍是35-42℃.
(3)如圖3是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為18℃,乙的示數(shù)為-16℃.

(4)如圖4所示,用力敲響音叉,并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是塑料球被彈開,此現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動;塑料球的作用是擴大音叉的振動.

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14.在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中,某同學用茶色玻璃板、兩個棋子A及B、刻度尺、白紙、平面鏡支架等器材進行實驗,如圖所示
(1)用茶色玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置.
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15.在某金屬管的一端敲一下鐘,在管的另一端聽到兩次聲音(第一次是由金屬管傳來的,第二次是由空氣傳來的),管長1020m,兩次響聲相隔2.5s.如果當時空氣中的聲速是340m/s,求該金屬中的聲速.

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