中國首臺自行設(shè)計、自主集成研制的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴蹦堋疤接|”7000米深海,當“蛟龍?zhí)枴苯䴖]在海中后,繼續(xù)下潛的過程中,下列說法正確的是

A.壓強減小,浮力減小B.壓強增大,浮力增大
C.壓強增大,浮力不變D.壓強減小,浮力不變

C

解析試題分析:液體的壓強隨液體的深度的增加而增加,浮力的大小與液體的密度和浸入液體的體積有關(guān)。因為當“蛟龍?zhí)枴苯䴖]在海中后,繼續(xù)下潛的過程中,液體的深度在增加,浸入液體的體積不變,所以壓強增大,浮力不變。故選C
考點:液體的壓強;浮力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小偉和小莉同學(xué)做測定小燈泡的電功率實驗,現(xiàn)有電源(電壓為4.5伏)、電壓表、電流表、滑動變阻器兩個(甲標有12Ω2A、乙標有20Ω2A字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干,已知兩個小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏,額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個變阻器、小燈及其它器材連接電路,閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,直至兩個電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時,發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時,小偉電路中變阻器的滑片在中點位置附近、電流表的示數(shù)如圖所示;小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤,小莉?qū)⒋藭r電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為0.96瓦。

(1)實驗中電路連接有誤的是 (選填小偉小莉)。

(2)小偉同學(xué)選用的變阻器為 (選填),所測小燈的額定功率為 瓦。

(3)求小莉同學(xué)所測小燈的額定功率。(需寫出計算過程)

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014云南省等初三年級下學(xué)期階段測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如下圖所示,在裝修房屋時,工人師傅常將一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻壁上不同的地方,并在水面對應(yīng)的墻壁處做出標記,這樣做用到的物理知識是 .液壓是根據(jù) 帕斯卡定律工作的.某液壓大小活塞的面積之比為50:1,工作時作用在小活塞上的壓力為10N,則在大活塞上可得到 N的力

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

    物理量
物體
質(zhì)量
m/g 
體積v/cm3
  蠟塊1
9
10
  蠟塊2
18
20
  蠟塊3
27
30
  干松木1
5
10
  干松木2
10
20
  干松木3
15
30
 
⑴在下圖所示方格紙中,用圖線把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
⑵分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值       ;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值      (以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為_______________  
⑶在做這個實驗時,我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?
                                                                   
 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則

A.甲杯底部所受的液體壓力較大
B.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
C.乙杯底部所受的液體壓強較大
D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強與深度關(guān)系的圖像,設(shè)液體甲的密度為ρ,液體乙的密度為ρ。則ρ、ρ的關(guān)系是

A.ρ B.ρ C.ρ D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,當一輛高速行駛的汽車駛過路面時,落在馬路邊的樹葉飄動方向是(   )

A.1B.2C.3D.不受影響

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示,是用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情境:
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水
的壓強    (選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度, 液體內(nèi)部向各個方向的壓強       (選填“相同”或“不同”);
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨      的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差     (選填“變大”、“不變”或“越小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

實驗室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水,現(xiàn)要用這些器材測出某種金屬顆粒的密度。(已知水的密度為ρ,待測金屬顆粒足夠多)
(1)小明同學(xué)設(shè)計了實驗步驟:
①把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;
②將玻璃瓶中裝滿水,蓋緊蓋,用天平測出其總質(zhì)量m1,并記錄;
③用天平測出待測的金屬的質(zhì)量m2,并記錄;
④將測完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿水的玻璃瓶中,蓋緊蓋,用天平測出其總質(zhì)量m3,并記錄;
⑤根據(jù)密度公式和測量數(shù)據(jù),計算金屬顆粒的密度。
(2)待測金屬顆粒的密度表達式為:ρ=               。(用測量的物理量表示)

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